艺术设计专业new

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1、艺术设计专业一、培养目标本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，具有扎实的艺术设计基础理论知识、基本技能、基本素质，并能从事平面设计、环境艺术设计及项目管理、科研或教学工作的高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习艺术设计的基础理论与知识，具有系统应用艺术设计原理与法则处理和解决各种平面设计和环境设计的造型、色彩、形式、结构、材料等问题，使之符合人的生理需求和满足人的心理需求的基本能力。毕业应获得以下几方面的知识和能力：1.思维能力：具有超前的意识及创造性思维、能不断发现问题和提出问题。2.创造能力：运用科学的方法、手段不断创新，设计出符合人们需求的物

2、品。3.审美能力：具有高素质的美学知识和审美、评价能力、运用美学的原理和规律指导实际的设计活动。4.表达能力：熟练运用设计语言（形象、符号等）和现代设计手段（计算机工具、材料、工艺、技术等）表达设计意图，物化思维。5.综合能力：吸收，提炼各种知识、信息，协调各类关系。6.能够较熟练地阅读有关专业英文资料。三、主要学科、主要课程和主要实践性教学环节主干学科：设计学、美学、艺术学。主要课程：设计素描、色彩、三大构成、视觉传达、基础设计、设计方法学；雕塑基础、壁画设计、公共艺术I、公共艺术II、光动与水体设计、表现技法、雕塑景观设计、景观规划与设计；建筑设计初步、

3、建筑室内专题设计Ⅰ—Ⅳ、环境小品设计、建筑制图及计算机应用、小型建筑设计、园林设计、小区环境小品设计、包装设计、广告设计、CIS设计、书籍设计、图形创意；服装材料学、服装CAD、服饰品设计、服装表演、服装结构设计、服装设计法、广告营销学、服装表演Ⅲ、标志设计、视觉传达设计、综合表现技法、海报设计、包装设计Ⅱ、广告设计Ⅱ等。主要实践性教学环节：包括军训、室外写生实习、模型制作、计算机应用、民居园林考察、民族艺术考察、民族服装艺术考察、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般要求实践教学环节不少于41周。四、毕业合格标准1.符合德育培养目标要求。2.学生最低

4、毕业学分为200学分，包括实践教学环节、文化素质教育、军训及公益劳动等。3.符合大学生体育合格标准。五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：文学学士六、教学进程计划表：（见附表一）七、各类课程的课内学分分配表：（见附表二）八、外语、计算机不断线计划安排表：（见附表三）九、本专业供辅修的核心课程：（见附表四）十、本专业开出的全校性公共选修课：（见附表五）132附表一艺术设计专业教学进程计划表（1）课学时分配各学期学时分配课主应学程要程上机分修课程名称类课代总讲实课程数学一二三四五六七八别程计授验实践课课分码内外BG0901计算机文化基础48242

5、424348BG9001思想道德修养与法律基础48408348公毛泽东思想、邓小平理共*★BG9003论和“三个代表”重要8872165.588必思想概论修40.5BG9004中国近现代史纲要32248232课BG9002马克思主义基础原理48408348****★BG6301-04大学英语I—IV2562561664646464BG7113-16体育I—IV128128832323232公共必修课小计648584402440.5*★BJ4001色彩4848348*★BJ4002设计素描8080580*★BJ4003平面构成与CAD645410(10)104

6、64BJ4105设计概论3232232基BJ4189造型基础Ⅰ4848348础BJ4103美学3232232必31.5*修★BJ4004色彩构成与CAD483810(10)10348课★BJ4111设计方法学3232232*★BJ4179立体构成4848348BJ4106文学欣赏与写作3232232BJ4187视觉编辑设计40402.540基础必修课小计5044842031.5专BT4169_1计算机应用(外文教材)482424(24)24348业基BT4326摄影及数字处理技术56321014(14)143.556础必BT4190造型基础Ⅱ40402.54

7、0修*★BT4119基础设计Ⅰ56563.556课注：表中有★的课程为主要课程，有*的为考试课程，“X/”上为上半学期，“X/”下为下半学期。主管校长：古天龙教务处长：景新幸院系领导：宁绍强133艺术设计专业环艺方向教学进程计划表（续表1）注：本表接艺术设计专业教学进程计划表（1）专业基础必修课部分）课主学时分配各学期学时分配应学课上机程要课程修课程名称总讲实程分类课代码课课一二三四五六七八学计授验实数内外别程践分BT4005工程制图与CAD725220(20)204.572★BT4420中国建筑史32328232BT4421外国建筑史32328232专★B

8、T4402建筑制图及计算机应用644024(24)2