初中思想品德课礼仪教育研究

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1、论文独创性声明本论文是我个人在导师指导下进行韵研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或机构已经发表或撰写过韵研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中做了明确的声明并表示了谢意。作者签名枷目期：护f弓。奎。如论文使用授权声瞬本人完全了解上海炳范大学有关保留、使用学位论文的规定，都：学校有权保留送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文韵全部或部分内容，，可以采用影露、缩印或其它手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定。⋯名撇翩鹳剐隰⋯“／lIIlllllJfllIIIIIIll

2、UY2284325上海师范大学硕士学位论文摘要论文题目初中思想品德课礼仪教育研究学科专业学科教学(思想政治教育)学位申请人高松指导教师何云峰摘要在当前全面推进素质教育的新形势下，对初中学生进行礼仪有助于他们塑造健康的人格，还有助于其提升自身的道德修养，学生全面和谐的发展。上海作为国际大都市不仅时常承担各项重事，接待各国友人，2010年上海世博会已向各个国家展现优秀文技术的舞台，育不仅而促进国际赛和先进同时上海人民乃至全国人民也借此展现中华民族文明素养的窗口，为此，在初中阶段对学生进行礼仪常识的教育有着特别重意义。而初中学生正处在青春期，生理、心

3、理尚未发育成熟阶段，观”形成的重要时期，在他们掌握了一定的行为规范的基础上，思品课的教学内容强化礼仪教育，具有顺理成章、的现实是“三合初中水到渠成的优势。在此过程中，不仅加深了学生对教材知识的掌握与理解，同时还能让学生了解并掌握必要的礼仪常识，这具有深远的历史意义和现实意义。海某初级中学作为研究对象，通过问卷调查、本研究以上实地考察和访谈发现，段初中学生礼仪教育存在着学校礼仪教育观念淡薄、现阶思品教师开展礼仪教育意识不强、思想品德课没有完整礼仪教育内容等问题。因素很多，包括学校对礼仪教育重视程度不够，造成这问题的思品教师对教材辛也仪知识挖掘不充

4、分，礼仪主题活动与思品课结合度不够高，为了解决这需要探索在初中学生思品课中开展礼仪教育研究的有效实施途径，师不仅要充分挖掘礼仪教育资源，问题，思品教更要把系列礼仪主题活动与思品教材内容相整合起来，切实将礼仪教育落到实处，核心价值观。帮助学生塑造健康人关键词：礼仪教育，初中，思想品德课，上海论文类型：学科教学，形成ThesiStitle：Juniorhighideologicalandmorallessonsinetiquetteeducationresearcl：CaseProfes；sionaldisciplines：Thedisciplin

5、esteaching(IdeologicalandPolitil-alEducation)Degreeapplicants：GaoSongInstru3tot：HeYunfengAbstractIIE海师范大学硕士学位论文摘要Inthisstudy；aShanghaiprimaryschoolastheresearchobject．throquestionnairesurvey，on—the—spotinvestigationandinterviewfoundthapresentstagejunioretiquetteeducationstud

6、entsexisttheproblemsofscquetteeducationconcept，thinkingtheteachercarryoutetiquetteeducaticiousnessisnotstrong，ideologicalandmorallessonnocompleteetiquationcontent．Manyfactorscausingtheseproblems，includingtheschoouetteeductionisnotenoughemphasis，thinkingtotheteacherteachingek

7、nowledgeminingisnotsufficient，ceremonialactivitiesandpoliticscddegreeisnothighenough，inordertosolvetheseproblems，theneedeeffectivewaysofthinkingofetiquetteeducationdevelopedproductsifJuniormiddleschoolstudents，thinkingproductteachersnotonlytoheetiquetteeductionresources，make

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