农村大学生群体偏爱及其与疏离感的关系研究

《农村大学生群体偏爱及其与疏离感的关系研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号学号M201074739学校代码10487密级硕士学位论文农村大学生群体偏爱及其与疏离感的关系研究学位申请人：陈健源学科专业：发展与教育心理学指导教师：于海琴副教授答辩日期：2013年1月18日AThesisSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofManagementAttitudeofRuralUniversityStudentstoGroupPreferenceandRelationshipbetweent

2、heAttitudeandAlienationCandidate：ChenJianyuanMajor：DevelopmentandEuducationalPsychologySupervisor：Prof.YuHaiqinHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaJan.,2013独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他

3、个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论

4、文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日华中科技大学硕士学位论文摘要由于城乡之间存在着巨大的差异，农村学生在来到城市进入大学后在生活的各个方面都面临一系列的变化，但他们需要适应和融入这个新的环境和群体。本研究希望探讨，在这个再社会化的过程中，农村大学生是如何看待城市群体和自身群体的，他们对待不同群体的态度是否会对其适应过程产生影响。本文的研究对象为来自农村和乡镇的大学生，选取华中科技大学的本科生和研究生作为研究对象，共136人。本研究把看待

5、不同群体的态度分为外显态度和内隐态度两种，分别探讨农村大学生在两种水平上的群体偏爱状况，及其对疏离感的影响。研究一，采用问卷法测量农村大学生的外显群体偏爱，并探讨两种群际合作方式和人格特征对其的影响。研究二，采用情感错误归因法探讨农村大学生的内隐群体偏爱，及其与两种群际合作方式和人格特征的关系。研究三，采用青少年疏离感问卷测量农村大学生的疏离感现状，并探讨了外显和内隐群体偏爱与疏离感的关系。通过以上三个研究，得出以下结论：（1）农村大学生在外显和内隐态度上，都同时存在内群体偏爱和外群体偏爱。在外显

6、态度上，外群体偏爱要高于内群体偏爱；在内隐态度上，内外群体偏爱程度没有显著的差异。（2）群际合作对农村大学生外显和内隐的群体偏爱态度的影响有差异的。群际合作能从多方面影响外显的群体偏爱，但对内隐群体偏爱影响不大。（3）人格的内-外倾性会同时影响农村大学生的外显和内隐群体偏爱。（4）农村大学生群体偏爱会影响其疏离感，但外显和内隐群体偏爱影响疏离感的作用方式是不一样的。关键词农村大学生群体偏爱疏离感感情错误归因法I华中科技大学硕士学位论文AbstractBecausethereisahugediffe

7、rencebetweenurbanandruralareas,ruralstudentscametothecitytoenteruniversityinallaspectsoflifearefacingaseriesofchanges,buttheyneedtoadaptandintegrateintothenewenvironmentandgroups.Thisstudyistoexploretheruralstudentshowtolookintheresocializationprocess

8、,citygroupsandgroupswhethertheytreatdifferentgroupsofattitudewillimpactontheirprocessofadaptation.Theobjectofthispaperforuniversitystudentsfromruralareas,thecountyandtown,selectHuazhongUniversityofScienceandTechnology,undergraduateandgraduates