内隐自尊、外显自尊及其交互作用对应对方式的影响研究

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1、2010年1月武警工程学院学报Jan2010第26卷第1期JOURNALOFENGINEERINGCOLLEGEOFCAPFV01.26No.1【人才建设研究】内隐自尊、外显自尊及其交互作用对应对方式的影响研究张思远,刘洋(解放军南京政治学院上海分院,上海200433)摘要:为了探讨内隐自尊、外显自尊及其交互作用对应对方式的影响,我们采用实验设计方法对某大学6O名学生进行研究,选用自尊量表(SES)、应对方式问卷(CSQ)和内隐测验程序(IAT)施测。结果显示:一是内隐自尊、外显自尊存在低相关;二是外显自尊在积极、消极两种应对方式上主

2、效应显著;三是不同外显自尊水平下,内隐自尊对积极应对方式有不同的影响。即高外显自尊水平下,高内隐自尊者比低内隐自尊者应用更多的积极应对方式;低外显自尊水平下,内隐自尊水平不影响积极应对方式的应用。由此可见,自尊类型影响个体应对方式,要培养个体安全的高自尊以促使个体在压力面前更多使用积极应对方式。关键词:外显自尊;内隐自尊;应对方式中图分类号:文献标识码:A文章编号:1008—8938(2010)01—0068—04TheInfluenceofImplicitandExplicitSelf——EsteemandTheirInteract

3、ionontheCopingStyleZhangSiyuan,LiuYang(DepartmentofMilitaryPsychology,ShanghaiBranch,NanjingInstituteofPolitics,S1langhai200433,China)Abstract:Purpose:Toexploreinfluenceofimplicitandexplicitself—esteemandtheirinteractiononthecopingstyle.Metheods:Experimen·talresearchWaS

4、usedinthestudy.SelfEsteemScale(SES),hnplieitAssociation"rest(IAT)andStyleQuestionnaire(CSQ)wcleappliedto60university’students.Results:1.Implicitself—eslecmandexplicitse]f~esteemexistedlowcorrelation.2.Explicitself—esteemhadmaineffectinthepositiveandnegativeresponse.3.Th

5、einteractionofimplicitself—esleenlandexplicitself—esteemOnthecopingstyleWaSsignifieant,meanhigherimplicitself—esteemtousemorepositivecopingstyleamonghighexplicitself—esteem.whilenOdiferenceamonglowself—esteem.So:Thetypeofindividualcopingstyleaffectedself—esteem,therefor

6、e,tofostersectlripyhighself—esteeminordertopromoteindividualtouseposi·rivecopingstylemoreofteninthefaceofpresslJre.Keywords:implicitself—esteem;explicitself—esteem;copingstyle外显自尊是指个体在社会比较过程中所获得自尊与应对方式的关系,本研究不仅在前人研究的的有关自我价值的评价与体验。¨内隐自尊是指基础上进一步考察外显自尊与内隐自尊的关系,而个体对与自我相关或不相

7、关的事物进行评价时,且莆重从内隐的角度考察应对方式的选择是否受通过内省无法识别出(或无法正确识别出)的一个体无意识影响,同时考察外显自尊和内隐自尊的种自我态度效应。内隐自尊的预期效应通常交互作用对个体选择应对方式的影响作用。是:当事物与自我建立了联系时,就会对其产生积一极的评价。应对是应激源与应激反应之间重要的、对象和方法(一)对象中介变量,与人的身心健康密切相关。作为人格一部分的自尊影响着个体对El常生活事件的反本研究随机选取某大学有代表性的60名学应。已有的很多研究仅仅是从外显的角度去考察生为研究对象,平均年龄22岁。所有被试均能

8、熟收稿日期:2010一O1一l7作者简介:张思远(1986一),女,辽宁沈阳人,军事心理与心战学研究生;刘洋(1986一),内蒙占乌兰浩特人,军事心理与心战系研究生。68张思远等:内隐自尊、外显自尊及其交互作用对应对方式

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