向右转_当代教育改革风向标_以美国为例

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1、2012年第6期Vol．41(总第299期)No6，2012GLOBALEDUCATION“向右转”:当代教育改革风向标———以美国为例郝德永【摘要】基于全球化的时代背景与提高国际垄断地位及经济竞争力的需要，当代西方发达国家尤其是美国的教育改革主要立足于“新右派”的政治立场，一方面基于新自由主义的市场化主张，强化市场竞争与选择，另一方面基于新保守主义的国家化主张，强化政府干预与国家标准。于是，“向右转”成为教育改革风向标。这种“倒退的改革”严重缺乏专业性品质，违背了教育的公共性、公益性原则及多样化、个性化、过

2、程性逻辑，加剧了教育的冲突与分裂，造成了教育发展中排斥性与失衡性立场、强制性与功利性政策的困扰。【关键词】新右派教育改革市场逻辑国家标准【作者简介】郝德永/沈阳师范大学副校长、教授(沈阳110034)20世纪70年代以来，伴随着日趋严重的经资本主义社会一直引以为自豪的民主主义立场、济危机以及社会矛盾的激化，在西方主要发达国自由主义信条、福利社会制度连连受挫，并遭到猛家尤其是美国，对教育的社会批评及政治干预变烈抨击，面临严峻挑战，同时也使“新右派”队伍得越来越强烈。教育不断遭遇来自四面八方的批不断扩张与壮大，成

3、为英、美等国实力最强、影响评与指责，并翻来覆去地接受改造和实验。似乎最大的政治势力与思潮，并成为当代西方政治舞社会发展中的任何问题都是因为教育改革的缺乏台的主角。作为一种典型的保守主义政治联盟，或不够。于是，教育改革运动此起彼伏，使教育发“新右派”具有强大的号召力与凝聚力。尽管不展始终处于“被改革”状态。其中尤为突出的是同党派轮番执政，但“新右派”的政治立场却一直基于“新右派”政治立场的教育改革已成为各国居于核心地位，成为西方发达国家的统治思想。教育改革风向标，决定着当代教育改革的政策走“新右派”的宗旨在于通

4、过重新界定国家、市场与向。这种“倒退的改革”严重缺乏专业性品质。政治体制之间的关系，确立强硬的立足于国家主其简单、片面、错位的改革立场与路线违背了教育义与市场逻辑的政治管理制度，以使国家走上复的公共性、公益性原则及多样化、个性化、过程性兴之路，在激烈的国际竞争中战胜对手，确保霸主逻辑，加剧了教育的冲突与分裂，造成了教育发展地位不被颠覆。作为一种致力于国家、民族昌盛中排斥性与失衡性立场、强制性与功利性政策的与强大的政治联盟，“新右派”似乎拥有一种难以困扰。阻挡、不可抗拒的力量，不仅主导着西方社会政治、经济等方面

5、制度的形成与走向，而且控制着教一、“新右派”的崛起及其“教育危机论”育发展政策尤其是教育改革的基本立场、标准与方法等。当代美、英等发达国教育教育改革主要20世纪70年代，中东石油危机引发了资本受制于“新右派”的教育立场与逻辑。“教育不仅主义世界最严重的一次经济危机。自此以后，西被这些右派主义浪潮拉着走，而且它在形成这些方国家进入了一个漫长的经济萧条时期，并始终［1］浪潮中事实上充当主要角色。”处于内外交困、危机四伏状态。经济滞胀、垄断地作为危机时代的产物，“新右派”视野中的教位下降、竞争力衰退、债务危机、恐怖

6、袭击等等，使育充满着混乱与错误、落伍与失败。于是，“新右—53—派”猛烈抨击学校教育，极力渲染教育危机与失的语汇中勾掉了‘纪律’一词……甚至把未成年败氛围，强化人们对“软弱无力”教育的批判性与学习者选择他要学习的东西的权利推崇备［5］颠覆性立场及迫切的改革诉求。受制于“新右至。”要素主义教育家里科弗认为:“在我们社派”的政治立场及影响，当代美国教育的发展始会里，儿童并不被鼓励获得严格的学术性教育。终笼罩在“国家处在危机中，教育改革势在必行”不用受多少教育，就非常容易生活得很好……这［6］的紧张气氛中，不断遭受

7、来自社会各界强烈的责种缺乏学习动机的情况是危险的。”美国教育备与诋毁声音。教育改革的呼声铺天盖地、连绵的缺陷就在于对高水平智力训练的漠视，只强调不断，似乎学校教育一无是处、难当重任，必须推学习实际知识而忽视基本原理的掌握及独立思考倒重来。对此，美国当代批判教育学家迈克尔·能力的培养。因而，他极力主张严格的学术性教W·阿普尔曾指出:“我们正处于教育思潮的‘反育，并将其视为美国的第一道防线。另一位要素动’期，到处充斥着‘教育失败’的言论，诸如高辍主义教育家贝斯特指责进步主义教育扰乱了学校学率、读写能力的滑坡、教学

8、纪律的散漫、教育标课程，降低了教育效果，以至于引以为骄傲的学士准的缺乏、不能教给学生‘真的知识’和就业技帽、学士服“成为漫画家作为愚蠢和无能的公认［7］能，以致于学生们的考试成绩太差等都成为对学的象征。”20世纪80年代后，右翼势力集团对校进行抨击的理由。而所有这些又被认为是导致教育的批判与否定之声有增无减，愈演愈烈，并不生产率低下、贫穷失业乃至缺乏国际竞争力的根断地提醒、告诫人们:“失业为什么存在