公共图书馆数字文化服务方式研究

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1、密级:学校代码:10075分类号:学号:20101537管理学硕士学位论文公共图书馆数字文化服务方式研究学位申请人:杨骞指导教师:宛玲教授学科专业:图书馆学学位类别:管理学硕士授予单位:河北大学答辩日期:二〇一三年六月ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C:NO:20101537ADissertationfortheDegreeofM.ManagementResearchonDigitalCulturalServiceModesofthePublicLibraryCandidate:YangQianS

2、upervisor:Prof.WanLingAcademicDegreeAppliedfor:MasterofManagementSpecialty:LibraryScienceUniversity:HebeiUniversityDateofOralExamination:June,2013摘要摘要在电子资源扮演着愈发重要角色的信息化社会中,为了全面推进公共文化体系的建设,国家文化部在建设全国文化信息资源共享工程取得阶段性进展后,又在全国九个省市试行公共电子阅览室的建设,这两项文化建设工程与其后推行的数字图书馆推广工程组成了

3、公益性数字文化服务体系。公共图书馆是政府主办的公益性文化服务机构,是公共文化服务体系建设的重要骨干,是公共文化服务的主要实施者。在这些文化项目实施过程中,各地公共图书馆采用了不同的服务方式,并且发展程度不一。如何根据各地的实际情况做好数字文化服务,就需要结合当下服务发展进行梳理分析,以期能为数字文化服务的推广起到积极的促进作用。本文主要是根据公益性数字文化服务中九个试点省市的服务情况,统计了公共图书馆在提供公益性数字文化服务的各种项目,借鉴已有调查结果,对其进行归纳总结,得出不同类型的服务方式,归纳为“移动借阅”方式、“便捷

4、环境”方式,教育活动方式及“受托”服务方式。随后针对这四种方式的应用中的优缺点与实施环境进行双向分析,并对于实施的不足之处提出建议。文章包括五部分,第一部分为绪论,主要交代了课题的研究背景、国内外研究现状、创新点以及研究方法。第二部分主要对九个电子阅览室的试点省份的公共图书馆数字文化服务项目进行统计调查。第三部分内容主要分两部分,一是总结公共图书馆推行的数字文化服务方式,二是对服务方式进行应用情况分析。第四部分提出了对各服务方式实施中的改进建议。第五章为结语,主要对文章进行了总结以及研究中存在的不足进行了归纳。关键词公共图书

5、馆数字文化服务文化信息资源共享工程电子资源服务方式IAbstractAbstractElectronicresourcesplayamoreandmoreimportantroleintheinformationsociety.Inordertopromotetheconstructionofpublicculturalsystemcomprehensively,theMinistryofcultureimplementTheCulturalInformationResourcesSharingProject,PublicE

6、lectronicReadingroomandDigitalLibraryPromotionProject.Andthethreeprojectsmakesupthepublicdigitalculturalservicesystem.Thepubliclibrariesarethegovernment'spublicculturalservices,they’retheimportantbackbonesofpublicculturalservicesystem,andthey’rethemainimplementatio

7、ns.Intheprocessesoftheseprojects,publiclibrariesusedifferentservicemodes,andthedevelopmentsareunequal.Findingouthowtopromotethedigitalculturalservicesbasedontheactualsituationisnecessary.Weneedtocombinetheapplicationofvariousprojects,summarizethedifferentservicemod

8、esandanalyzethepresentsituation.Thispaperisbasedontheserviceofninepilotprovincesandcitiesofthepublicculturalservice.Itcountsthevariouswaysofpubli

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