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时间:2019-03-07
《从精英文化到大众艺术——徐悲鸿艺术体系的转变》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学
2、研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:签字日期:年月日导师签名:签字日期:年月日摘要lIIIlllllIIIIIIIIIIIIIY2391497自民国西学东渐以来,中西文化发生了巨大的冲突,中国美术界在几十年的风潮迭起之下,产生了颠覆性的变化。然而抗日战争的发生使得这一切浪潮戛然而止,相比现代艺术来说较为保守的写实主义风格的现实主义题材作品随着政治的变化占领了新中国建立以来美术界的主要地位。一方面
3、写实主义的艺术家徐悲鸿,在历史的选择中跳脱出来,与写实主义风格的艺术作品互为成就,在政治的推重之下将自己的艺术理念以及以素描为基础的艺术教学法推向全国;另一方面,以共产主义为政治理念的中国共产党利用现实主义题材的艺术手段获得了广大下层人民的支持。自此,代表了“资本主义”的现代艺术被完全压制,以精英人群为主的传统艺术格局被广泛的大众艺术所取代。这一变化反应出了在乱世格局之下美术成为文化复兴前沿以及作为政治附属品时期之间的差异,复杂的社会背景和艺术之间的相互作用使得民国这个特定时期的艺术潮流发生了逆转,而美术作为一门独立自由的学科被
4、蒙上了政治的阴影,值得当代人深思。关键词:徐悲鸿艺术体系;写实主义;大众艺术Abs订actSincetheEastwardSpreadofWesternCultureintheRepublicofChina,ahugeconflictarisesbetweenEastemandWesternculture,theChineseartindustryhasundergonedisruptivechangesduringdecadesofagitation.However,theoccurrenceoftheWarofResista
5、nceagainstJapaneseAggressionstoppedtheseagitations.Comparedtomodemart,worksofrealisticthemewhichiscomparativelyconservative,occupiedtheabsolutepositionofartindustrysincetheestablishmentofPRCwiththepoliticalchanges.Theonehand,therealismartistXUBeihong,jumpedfromthecho
6、icesofhistory.XuBeihongandtheartrealismstyleworkhadachievedeachother,andpromotedthehisartconceptandsketch—basedartisticpedagogyaUoverthecountry;ontheotherhand,theCommunistPartyofChinaofCommtmistPoliticalConceptobtainedsupportfromthemajorityoflowerclassesbyusingartmea
7、nsofrealisticthemes.Atthesalnetinle,modemartwhichisonbehalfof”capitalist”wascompletedsuppressed.Sincethen,thetraditionalartconfigurationhadbeenreplacedbywidespreadpublicart.K呵words:XuBeihongArtsystem;Realism;PopularArt目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯
8、⋯⋯...⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..⋯...⋯⋯..⋯⋯⋯IIl绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..11.1研究问题的背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..11.
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