人人讲述的故事试析《转吧,这伟大的世界》的叙述声音

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1、学校代码:10036冽矽}芗重f节贸易声学UniversityofInternationalBusinessandEconomics硕士学位论文人人讲述的故事:试析《转吧,这伟大的世界》的叙述声音培养单位:英语学院专业名称:英语语言文学研究方向:英美文学作者:梁雁冰指导教师:许德金论文日期:二。一三年五月MAThesisStoryToldbyEveryone:NarrativeVoiceinLettheGreatWorldSpinByLiangYanbingAdvisor:Prof.XuDejinSchoolofI

2、nternationalStudiesUniversityofInternationalBusinessandEconomicsMay2013学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文所涉及的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。特此声明学位论文作者签名:寰甭碍乙历矗年乡月彷Et学位论文版权使用授权书本人

3、完全了解对外经济贸易大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或部分的阅览服务;学校有权按照有关规定向国家有关部门或者机构送交论文;在以不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。保密的学位论文在解密后遵守此规定。学位论文作者签名:碾丽、水导师签名:硝魄龛≥7_;年步月>日历J;年伊月≯日ACKNO

4、WLEDGEMENTSFirst,1wouldliketoexpressmyprofoundgratitudetomysupervisorProfessorXuDejinforhisincisivecriticism,extremepatienceandgreatsupport.Withouthisconstantencouragement,enlighteninginstructionandguidance,Icouldnothavecompletedmythesis.SpecialthankstoProfess

5、orJiangXianjing,ProfessorJinBing,DoctorShiXiaoying,DoctorLiuJiong,DoctorLiHeqingandDoctorZhengBaiqing,allthelecturersandprofessorsatUniversityofInternationalBusinessandEconomicsfortheirinvaluablesuggestionsandin邓证mglectures.Theircoursesonliteratureareofgreathe

6、lpinmycompletionofthisthesis.Last,Iowemyearnestdebtofgratitudeandheartfeltthankstomyfriends,especiallymydearroommateswhohaveencouragedmeinallmyendeavorsandmyparentswhoseconstantencouragementsupportsmeallthetime.LiangYanbingMay2013摘要科伦·麦肯的获奖作品《转吧,这伟大的世界》由13个故事组

7、成,各个故事独立存在但是又联系紧密,采用第一人称叙述和第三人称叙述。本文试图运用苏珊·兰瑟的叙事声音的相关理论,从作者型声音、个人声音和集体声音等三个角度深入挖掘小说所要表现的两大主题:孤独和不安。论文分为5个章节。第一章简单介绍了《转吧,这伟大的世界》及其国内外的有关研究。第二章主要关注小说中体现的作者型声音一丝希望和对战争及公平制度的批判。第三章研究个人型声音,选取了三个典型人物,即蒂莉、格利亚和劳拉。第四章从两个方面分析了作品中的集体型声音:受过教育的黑人和1970s的艺术家。结论部分聚焦叙述声音所要最终表达

8、的叙述主题:无论是高空中走钢丝的人还是地面上的观看者都有自己的孤独、困境和不安。本文通过聚焦小说中叙事声音的运用,希望能够进一步加深读者对《转吧,这伟大的世界》的叙事技巧和主题之间有机联系的理解。关键词:《转吧,这伟大的世界》,作者型声音,个人型声音,集体型声音,孤独ABSTRACTStoryToldbyEveryone:NarrativeVoieeinLe

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