不同类型知识及其转化对企业技术能力影响的研究

《不同类型知识及其转化对企业技术能力影响的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、管理学硕士学位论文不同类型知识及其转化对企业技术能力影响的研究RESEARCHONTHEINFLUENCEOFDIFFERENTTYPESOFKNOWLEDGEANDKNOWLEDGECONVERSIONONENTERPRISE’STECHNOLOGICALCAPABILITY黄缇萦2013年6月国内图书分类号：F062.4学校代码：10213国际图书分类号：338密级：公开管理学硕士学位论文不同类型知识及其转化对企业技术能力影响的研究硕士研究生：黄缇萦导师：梁大鹏教授申请学位：管理学硕士学科：技术经济及管理所在单位：管理学院答辩日期：2013年6月27日授

2、予学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex：F062.4U.D.C.:338DissertationfortheMasterDegreeinManagementRESEARCHONTHEINFLUENCEOFDIFFERENTTYPESOFKNOWLEDGEANDKNOWLEDGECONVERSIONONENTERPRISE’STECHNOLOGICALCAPABILITYCandidate：HuangTiyingSupervisor：Prof.LiangDapengAcademicDegreeAppliedfor：MasterofManage

3、mentSpecialty：TechnologyEconomics&ManagementAffiliation:SchoolofManagementDateofDefense：June,2013Degree-Conferring-Institution：HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文摘要面对风云变化的企业外部环境，技术成为企业在竞争中占有优势的重要资源。因此也有越来越多的企业和学者更加关注如何通过提升技术能力以保证企业在竞争中更具有独特的优势。“技术能力的本质是知识”这一观点已经得到了学者们的一致认可，

4、因此提升企业技术能力的有效途径之一就是对知识进行有效的管理。隐性知识由于其“只可意会不可言传”的特点，成为了为企业技术能力提供独特优势的重要源泉，但同时隐性知识也具有不便于传播的特点，因此，如何有效的将个人隐性知识转化为组织的隐性知识，成为企业的智力资本是需要得到更多的关注。本文从知识管理的角度出发，通过实证分析不同类型的知识以及其转化对技术能力的影响，揭示了如何将个人身上所蕴藏的隐性知识转化为组织的隐性知识，从而提升企业的技术能力。论文对国内外知识分类、知识转化和技术能力的相关研究进行了回顾和分析，对显性知识水平、隐性知识水平、知识转化水平以及技术能力进行

5、界定。在理论的基础上，构建了企业显性知识水平、隐性知识水平、知识转化能力对技术能力的影响的结构方程模型。针对结构方程模型的各变量开发了调查问卷，进行了数据的搜集和整理，并对数据做出了信度和效度的检验，以及模型的拟合及修正，最终得到了企业不同类型知识、知识转化能力对企业技术能力的影响的模型。最后，根据模型分析结果提出本文关于促进企业知识转化的政策建议。关键词：技术能力；知识转化；隐性知识；结构方程；SECI-I-哈尔滨工业大学管理学硕士学位论文AbstractFacingthechangingexternalenvironmentsituation,techn

6、ologyhasbecomeacompetitiveadvantageofcompaniesasimportantresource.Therefore,therearemoreandmoreenterprisesandmorescholarsfocusonhowtostrengthentheuniquecompetitiveadvantagebyimprovingthetechnicalcapacity."Knowledgeistheessencetechnicalability,"thisviewhasbeenunanimouslyapprovedofsc

7、holars,thereforeenhancetechnologicalcapabilitiesisoneoftheeffectivewaysforeffectivemanagementofknowledge.Becauseofthecharacteristicsof"knowitbyfeelingit",tacitknowledgehasbecomeanimportantcompanies’resourcetoprovideuniqueadvantage,atthesametime,tacitknowledgeisdifficulttocommunicat

8、e,therefore,moreattentions