高校副教授评定条件

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1、广西壮族自治区高等学校教师系列副教授专业技术资格评审条件 桂职办[2010]125号评定标准：高等学校副教授须具有良好的职业道德和敬业精神；有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大意义或学术价值的科研课题，并取得有较大社会和经济效益的研究成果，公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书，具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力；教学经验丰富、教学效果好，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有指导硕士研究生或青年教师的能力，能担

2、任教学、科研等方面的组织管理工作；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。第一条 适用范围本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育教学及相关管理工作并取得高校教师资格的专业技术人员申报高等学校副教授专业技术资格。第二条 思想政治条件热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。近5年年度考核均为合格以上。任现职以来，出现以下情况者，不得申报：一、违纪违法，受警告处分未满1年者；受记过处分未满2年者；受记大过处分未满3年者；受降级处分未满5年者。二、申报中有伪造学历、资历、成绩，剽窃他人

3、成果等学术造假行为者，从发现当年起，5年内不得申报。三、累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。第三条 学历（学位）、资历条件一、具备下列条件之一：（一）具有博士学位，从事专业技术工作1年以上。（二）具有硕士学位，取得中级专业技术资格4年以上。（三）具有双学士学位或研究生班毕业，取得中级专业技术资格5年以上。（四）大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过一年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括参加助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，取得中级专业技术资格5年以上。（五）从事专业技术工

4、作尚无专业技术资格的人员，按以下要求申报：具有硕士学位，从事专业技术工作8年以上；具有双学士学位或研究生班毕业者，从事专业技术工作9年以上；大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过一年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括参加助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，从事专业技术工作11年以上。二、具有硕士学位以上授予权高校的申报者未满40周岁，其他高校的申报者未满35周岁，必须具有硕士以上学位。第四条 外语条件                                         一、参

5、加全国职称外语等级（B级）考试成绩合格。二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条 计算机应用能力条件一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的要求。二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条 继续教育条件完成本部门、本行业或政府人社部门规定的继续教育任务。第七条 专业技术工作经历（能力）条件任现职以来，具备以下条件的第一、二、三款，专职辅导员只需具备第四款：一、系统讲授2门以上课程，并根据教学计划的安排组织课堂讨论、社会调查，指导实习和毕业论文或毕业设计。二、任现职期间有1年以上学生教育管理或教学科研

6、管理工作经历。指导青年教师、进修教师学习1年以上，或协助指导过研究生。三、作为主要完成人，参加过自治区级以上的科研项目全过程研究、开发并取得一定成果；在本学科领域发表较高水平的学术论文（著作）或艺术作品。四、专职学生辅导员指导学生就业和组织校级以上学生思想政治教育活动，并取得较好效果。作为主要完成人，参加过自治区级以上科研项目研究、开发并取得一定成果；在思想政治教育领域发表（出版）较高水平的学术论文（著作）。第八条 业绩成果条件任现职以来,完成学校规定的教学工作量,教学综合考核成绩为B级（良好）以上，且具备下列条件之一：一、参与自治区级以上教学改革研究项目；或在教学质量工

7、程项目建设上取得成绩（担任自治区级精品课程主要成员、示范性实训基地主要成员、优质专业主要成员、优秀教学团队主要成员）。二、获自治区级教学成果奖三等奖以上。三、获自治区级自然科学奖、或社会科学奖、或技术发明奖、或科技进步奖、或星火奖或其他专业奖项二等奖以上，或获市（厅）级上述奖项一等奖以上。四、作为主要完成人，完成市（厅）级以上科研项目，并取得显著成果。五、作为主要完成人开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题，通过市（厅）级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益。六、指导学生参加省（部）级以上专业比赛