初中文言文教学中传承中华传统文化的策略研究.pdf

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1、分类号：G633.33单位代码：10346密级：公开学号：20161102006024硕士学位论文（全日制专业学位）中文论文题目：初中文言文教学中传承中华传统文化的策略研究英文论文题目：TheResearchonStrategiesofInheritingTraditionalChineseCulturethroughClassicalChineseTeachinginMiddleSchools申请人姓名：_____李怡惟____________指导教师：_______王光龙____________合作导师：_

2、______周素颖____________专业学位类别：____教育硕士_________专业学位领域：学科教学（语文教育）_所在学院：____人文学院___________论文提交日期：2018年5月初中文言文教学中传承中华传统文化的策略研究论文作者签名：指导教师签名：论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：孔晓玲高级教师（中学）上城区教育学院委员1：汪燕宏高级教师（中学）下城区语文教研员委员2：杨兆君副教授杭州师范大学人文学院委员3：孙宜志教授杭州师范大学人文学院委员4：叶志衡

3、教授杭州师范大学人文学院委员5：答辩日期：2018年5月23日杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：2018年6月8日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解杭州师范大学有权保留并向国

4、家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权杭州师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：2018年6月8日签字日期：2018年6月8日杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要当前，世界各国凭借全球化的平台，搭建起一座座文化沟通的桥梁，文化交流在各国间越来越频繁。弘扬优秀的传统文化，承接中华文明的血脉也成为国家进步的必然趋向。初中生正处于

5、意气风发，朝气蓬勃的阶段，促进初中生学习传统文化也成为一种趋势。在文言文教学的课堂上，传统文化的身影无处不在，只要我们善于挖掘。但是文言文教学目前仍存在差异，各个学校的要求参差不齐，且缺乏行之有效的策略帮助教师在文言文教学过程中传承中华传统文化。本文针对初中语文文言文阅读部分，进行对教学中传承中华传统文化现状的剖析工作，并通过对《义务教育语文课程标准（2011年版）》、教材、学生、教师、教学过程的研究，来探索相应的教学策略。本文分为四个部分。第一部分是主要概念的界定，并提供了相关理论基础作为论文的支撑，来明确文

6、言文和传统文化的定义；还论述了现阶段新课标和相关文件中对文言文以及传统文化传承的详细要求。第二部分对人教版、部编版初中语文教材中文言文篇目的分布、数量统计和传统文化因素的类型进行了整理。第三部分经过考察与剖析初中文言文教学中传承中华传统文化的现状，找出教学过程中的缺失和不足，便于后文策略的提出。第四部分从教学目标的拟定、使用灵活多样的教学方式和优化文言文教学内容评价方式这三个方面寻找文言文教学传承传统文化的教学策略。其中在第二节论述灵活多样的教学方式时重点以部编本八年级上册第五单元的《生于忧患，死于安乐》这篇课

7、文为例，详细摸索传承传统文化的教学策略。关键词：文言文；传统文化；教学策略I杭州师范大学硕士学位论文AbstractAbstractWiththehugedevelopmentofglobalization,cross-culturalcommunicationbetweenChinaandothercountrieshasbecomemoreandmorefrequent.CarryingforwardtheexcellenttraditionalChinesecultureandextendingthebl

8、oodoftheChinesecivilizationhavealsobecometheinevitabletrendofnationaldevelopment.Carryingouttraditionalcultureeducationamongmiddleschoolstudentsistheneedofinheritingandcarryingforwardtheexcellen