“学导式”教学法在高中历史课堂中的运用策略研究.pdf

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1、类号：G633.5单位代码：10346密级：公开学号：20161102006030硕士学位论文（全日制专业学位）中文论文题目：“学导式”教学法在高中历史课堂中的运用策略研究英文论文题目：Onthe"LearningandGuided"TeachingMethodAppliedinSeniorHighSchoolHistoryClass申请人姓名：罗维指导教师：郭巧华合作导师：裴英杰专业学位类别：教育硕士专业学位领域：学科教学(历史)所在学院：人文学院论文提交日期2018年5月“学导式”教学法在高中历史课堂中的运用策略研究论文作者签名:指导教师签名:

2、论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：茅佳清（高级教师）委员1：谢余泉（高级教师）委员2：丁贤勇（教授）委员3：马丁（教授）委员4：刘俊峰（副教授）委员5：陈兆肆（副教授）答辩日期：杭州师范大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得杭州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学

3、位论文作者签名：签字日期：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解杭州师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权杭州师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：签字日期：杭州师范大学硕士学位论文“导学式”教学法在高中历史课堂中的运用策略研究摘要“学导式”教学法是胥长辰于20世纪80年代创立的一种比较新式的教学方法，它是“以学生学为主、以教师导

4、为线”的一种教学模式。该法模式是：“课前准备,制定提纲”（即教师导入新课，提出本堂课的任务和目的，激发学生学习的积极性、主动性和创造性）、“引导自学，提出疑问”（即学生课前预练，课上自学、自练，学生通过多次训练，掌握重点，发现难度，攻克考点，自学为教学提供依据）、“展开讨论，解疑答惑”（即由学生自己提出问题，通过练习与互相讨论或者教师辅导进行答疑）、“精讲提高，引导方法”（即教师重点讲解、示范，深入剖析课本重难点和考点）、“演练反馈，应用巩固”（学生在课堂上多次反复练习，课后仍然坚持练习应用，从而全面掌握基本知识和基本技能）和“检测小结，熟练深化”

5、（学生进行自我评价和互相评价以检查是否掌握基本知识和基本技能情况，教师也可以对学生进行评价，同时提出课外练习和预习下一节课等要求）。该教学法教学中心从“教”转换到“学”上，学生自主地、快速地和直接地参与到课堂教学的全过程中，课堂上几乎四分之三的时间和资源都是有学生自主并积极地进行“课前准备,制定提纲”、“引导自学，提出疑问”、“展开讨论，解疑答惑”、“精讲提高，引导方法”、“演练反馈，应用巩固”和“检测小结，熟练深化”等环节。这其中个体和群体相结合，变“讲堂”为“学堂”，这是对教师的启发学生被动接受而导致不启不发甚至启而不发的“启发式”与“注入式”

6、并存教学模式的重大突破。教师在高中历史课堂教学中使用“学导式”教学法，可以有效提高学生学习自主性、积极性和创新性，促进学生掌握基本知识，增强学生的基本技能，利于学生的智能开发，最终实现学生提高综合素质和全面发展的历史教育目标。研究和事实都表明：“学导式”教学法十分适合高中历史课堂教学，然而也存在一些弊端。这就要求高中历史教师不断地加强该教学法在高中历史课堂中的运用，帮助学生把所学知识形成系统化体系，努力减小“注入式”教学模式对新式教学法在课堂运用上的干涉影响以及坚持对“学导式”教学法的深入研究和探索。关键词：“学导式”教学高中历史教学自主学习教师主

7、导智能杭州师范大学硕士学位论文“导学式”教学法在高中历史课堂中的运用策略研究开发杭州师范大学硕士学位论文“导学式”教学法在高中历史课堂中的运用策略研究Abstract"Learningandguided"teachingmethodisXuChangcheninthe20thcentury,80yearstocreatearelativelynewteachingmethods,itis"student-oriented,teacher-led"ateachingmodel.Themainparadigmof"learningandguided"t

8、eachingmethodis:revelation(thatis,teachersintroducenewcourses