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时间:2019-03-07
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1、计算机操作与使用计算机基本原理与基本结构,计算机的基本维护知识,基本外部设备的使用与维护知识,计算机键盘操作与录入技能实训,操作系统的应用,办公软件的应用,计算机基础应用软件操作实训,Internet的应用。通过学习,学生能够掌握计算机基本操作;能够进行简单的软件安装和系统维护;能熟练使用办公软件;能够使用Internet常用功能164建议采用知识引入、上机操作、查资料自学、分组作业和项目教学相结合的方式计算机网络技术与应用网络基础知识,简单网络环境配置。通过学习,能够进行简单的Windows平台下的网络配置;能够进行Internet连接10
2、0同上软件开发一(基于过程程序设计语言)简单的算法,程序流程控制,用流程图表示程序的逻辑性,数据结构,各种文档的编写。通过学习,能够使用一种高级程序设计语言进行简单的程序设计和调试;能够运用基本的结构化程序设计方法进行流程设计;能编写各种文档;具备一定的沟通能力和团队合作精神132建议采用项目教学网页制作HTML、网页制作的基本方法与技能,网页制作工具。通过学习,能够综合运用软件技术和开发工具进行网站开发与网页设计,具备一定的相关经验;能够开发小型网站,进行网页设计132建议采用项目教学数据库应用开发建立、使用与维护数据库,建立查询、界面、报
3、表与菜单的方法。通过学习,能够掌握简单数据库应用程序开发方法;具备一定的沟通能力和团队合作精神168软件开发二(基于桌面应用程序)一种基于桌面的程序设计语言,设计图形化的用户操作界面,编写各种文档。通过学习,具备综合或者单独运用程序设计语言进行小型桌面应用程序开发的能力与经验;具备图形用户操作界面设计和开发的能力;能够编写各种文档;具备一定的沟通能力和团队合作精神132建议采用项目教学软件开发流程实训软件开发流程,相关文档,简单测试方法。通过学习,了解规范的软件开发流程;能够看懂相关文档;能进行单元测试72建议采用知识引入、案例分析和模拟演习
4、的方式根据企业用人具体要求和校内外教学与训练条件,可对上述核心课程与实训项目进行必要的选择与组合,也可以对其内容的深度和广度做适当调整。2.多媒体应用技术核心教学与训练项目(课程)主要教学内容与教学要求建议教学与训练课时数教学建议与说明计算机操作与使用计算机基本原理与基本结构,计算机的基本维护知识,基本外部设备的使用与维护知识,计算机键盘操作与录入技能实训,操作系统的应用,办公软件的应用,计算机基础应用软件操作实训,Internet的应用。通过学习,学生能够掌握计算机基本操作;能够进行简单的软件安装和系统维护;能熟练使用办公软件;能够使用In
5、ternet常用功能164建议采用知识引入、上机操作、查资料自学、分组作业相结合的方式;美术设计色彩、构图、素描与鉴赏的基本知识。通过学习,能够进行初步美术设计;能从历史、社会与技术发展等角度对艺术作品进行鉴赏64建议采用项目教学和案例分析多媒体技术应用多媒体技术基本知识,计算机多媒体输入输出设备,多媒体软件应用,多媒体在网络应用中的特点,因特网、多媒体广播与多媒体通信系统基础知识。通过学习,具备多媒体基础知识;具备使用常用外部设备采集处理信息的能力,能够应用多媒体技术128建议采用知识引入和项目教学相结合的方式计算机图形图像处理使用常用软件
6、工具进行平面图形图像处理的基本操作。通过学习,具备使用平面图形图像软件工具进行图形图像处理和效果图制作的能力96建议采用项目教学二维动画制作使用软件工具生成基本形状,层和帧的使用,按钮、声音与动作脚本程序,事件处理,卡通与游戏制作。通过学习,具有二维电脑动画制作能力及其相关经验64建议采用项目教学三维动画制作使用软件工具进行几何形体生成和修饰,几何形体的合成和色彩渲染,任意对象的动画变化效果及动画制作。通过学习,具有二维电脑动画制作能力及其相关经验96建议采用项目教学视音频编辑处理音频、视频处理技术及相应软件通过学习,能够利用提供的素材,运用
7、相应软件工具进行音频、视频处理;能够按照创意要求进行影视媒体合成制作96建议采用知识引入、观摩作品、查资料自学和分组作业结合的方式平面设计综合实训平面广告和杂志封面设计技术及相应软件。通过学习,具备电脑平面综合设计和制作能力,掌握初步的综合策划技能,并具备一定的经验36建议采用项目教学动画设计综合实训二维或三维动画设计技术及相应软件。通过学习,具备动画综合设计和制作的能力,掌握初步的综合策划技能,并具备一定的经验72建议采用项目教学影视制作与编辑综合实训影视制作、加工、编辑与合成技术,使用相应软件工具与专用设备制作影视短片。通过学习,具备综合
8、影视制作的能力与经验72建议采用项目教学多媒体演示软件制作综合实训使用相关软件工具进行多媒体演示软件综合设计与制作。通过学习,具备根据项目要求综合运用各种软件工具与
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