计算机操作与使用综合复习教案

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1、学科计算机操作与使用课型复习课课时2课时课题综　合　复　习班级2012级计算机1班教学目标知识目标掌握计算机基础操作与使用知识能力目标培养学生自学能力、创新协作能力及学以致用的能力。情感目标1、培养学生团结协作的精神，激发学生的学习兴趣2、培养学生独立解决实际问题的能力和意识。教学重点掌握计算机基础操作与使用知识教学用具教学自制课件多媒体机房教学难点计算机基础操作与使用知识教材处理思路本节课我通过演示案例并提出问题导入新课，在教学过程中我为学生演示一系列效果，并不断的提出问题，采用边观赏边讨论解决提出的问题，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，使学生积极主动的参与到课堂教学中，巧妙的解

2、决了本节课的教学重点和难点，使学生的自学能力、合作能力得到了锻炼和提高。教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图新课导入讲授新课一、创设意境，导入新课3分钟）（设疑法、提问法）导入：现在我么已经完成了整课计算机操作与使用的学习，现在我们利用一份模拟试卷来检测一下大家对于本课内容的掌握情况引入课程：二、新课教学（总计90分钟）（讲解法、提问法、示范法、实验法）一、题面：请把本机设置为允许其他人从另外的机器上进行远程桌面连接。操作步骤：方法一：1．打开“开始”菜单，单击“控制面板”，单击“性能和维护”。2．单击“系统”图标，弹出“系统属性”对话框。3．单击“远程”选项卡。4．选择“允许用户远程连接

3、到这台计算机”。二、题面：为本台计算机的一块网卡设置一个静态IP地址192．168．0．1。操作步骤：1．单击开始菜单，选择控制面板。2．点击网络和Internet连接，再选网络连接。3．右击本地连接图标，选择属性。4．单击“Internet协议(TCP／IP)”，再点属性按钮。5．选择“使用下面的IP地址(S)”。6．在IP地址栏输入正确的IP地址192．168．0．1，然后单击确定按钮。教师提问教师用多媒体展示完成效果教师展示效果学生思考教师提出的问题，各小组抢答，巩固前面所学知识。学生认真观察，师生共同复习巩固旧知，为今天新知识的学习做铺垫。三、题面：现有一个名为8888的拨号连接，要求

4、配置如下属性：电话号码从163改8888，如果忙音重拨100次，每次间隔30秒，断线不重拨。使用WindowsXP的防火墙。操作步骤：（必须在考试仿真环境下操作）1．单击开始→连接到→显示所有连接。可选：单击开始→控制面板→网络和Internet连接→网络连接。2．右击8888连接选择属性(或者单击该连接，单击文件→属性)，修改电话号码为8888。3．单击选项标签，设定重拨次数为100，重拨间隔为30秒，取消断线重拨复选框。4．单击高级标签，选择Internet连接防火墙下的复选框。单击确定。6、现有一个名为4567的拨号连接，要求配置如下属性：电话号码从169改95700，如果忙音重拨50次

5、，每次间隔30秒，断线不重拨，使用WindowsXP的防火墙。（必须在考试仿真环境下操作）步骤：点击“开始菜单”——“设置”——“控制面版”，点选“网络和Internet连接”——“网络连接”，右击“属性”，出现的对话框就按要求一一对应的标签进行配置。四、对计算机的区域和语言选项进行设置把计算机的位置设置为比利时，“非Unicode程序语言”设置为“英语（英国）”。步骤：打开“控制面版”，点选“日期、时间、语言和区域设置”——“区域和语言选项”，对话框中“区域选项”标签中“位置”可选“比利时”，“高级”标签中“非Unicode程序语言”设置“英语（英国）”。五、题面：请把C盘的页面文件大小自定

6、义为最小值lOOM，最大值200M。操作步骤：1．打开“开始”菜单，点击“控制面板”，单击“性能和维护”。2．单击“系统”图标，弹出“系统属性”对话框。3．单击“高级”选项卡。4．单击“性能”选项组下的“设置”按钮，弹出“性能选项”对话框。5．单击“高级”选项卡，单击“虚拟内存”选项组下的“更改”按钮。6．单击“自定义大小”，在“初始大小”文本框中，输入“100”，在“最大值”文本框输入“200”。单击“确定”。六、题面：使用设备管理器，卸载系统中的标准56K调制解调器。操作步骤：（必须在考试仿真环境下操作）1．打开设备管理器。(打开“开始”菜单，单击“控制面板”，单击“性能和维护”，单击“系

7、统”图标，弹出“系统属性”对话框，单击“硬件”选项卡，单击“设备管理器”或运行命令devmgmt.msc)。2．卸载调制解调器。(选中设备，操作菜单卸载，或右键单击设备选卸载，或工具栏上的卸载按钮)。七、题面：不再保存访问Internet的临时文件，但是保存现有的临时文件转存至C：＼考核＼temp。操作步骤：1．打开InternetExplorer。2．单击工具项并选择“Internet选项”。3