浅论转型期中国政治秩序调适中的主体培育

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1、云南行政学院学报2008年第1期浅论转型期中国政治秩序调适中的主体培育雷振文，宋香庆(南昌大学法学院，江西南昌，330031)摘要：政治人是政治秩序调适的主体，因此，科学培育政治人是促进政治秩序成功调适的先决条件。先进政治文化是政治人培育的内在向度；合法有序的政治参与是培育政治人的现实途径；适宜的政治社会化方法是培育政治人的直接保障。关键词：政治人；内在向度；现实途径；直接保障；政治秩序调适中圈分类号：1)602文献标识码：A文章编号：167l-0681(2008)Ol-0023一O3作者简介：雷振文(1975一)男，江西余干人，

2、法学博士，南昌大学法学院思政部讲师，主要从事民主政治理论、政府职能研究；宋香庆(1974一)男，江西瑞金人，法学硕士，南昌大学法学院思政部讲师，主要从事思想政治教育研究。中国共产党十七大报告关于社会主义民主政和当代的社会政治经济活动的进程所促成。”[3]治建设的内容中，x,-t于人民政治参与积极性不断(P29)白鲁恂认为：“政治文4-1=实际上就是政治系提高的我国政治进步情况给予了合乎实际的估计，统中存在的政治主观因素，它包括一个社会的政治同时把坚持一切权力属于人民，从各个层次、各传统、政治意识、民族气质、民族精神、民族心理、个领

3、域扩大公民有序政治参与，作为深化我国政个人价值观、公共舆论、国民性格等因素，政治文治体制改革的重要目标。扩大公民有序政治参与，4-1=的作用在于使个人的政治行为按照一定的方式运与参与主体的政治素质间存在着极其密切的关系。行，赋予政治系统以价值取向，并保持政治系统的任何政治秩序的调适，都离不开其实践主体的自一致性。”[4]派伊也认为，政治文4-1=是给予政治身建设，因为“一个社会的政治发展在很大程度历程以秩序和意义，给予政治系统中占支配地位的上取决于人本身的政治发展”。[1](P259)x,-l-Jl：l：，行动以基本假设和规则的一

4、套态度、信仰和情感。一些西方学者有清醒的认识。如马奇和奥尔森就可见。政~3c4-1=表征的是人们在意识和心理上的政十分看重政治发展中人这一主体因素的作用，他治取向模式。是指一定社会利益关系主体基于自身们认为在如何实现良好的政治秩序问题上，“把个的特定利益而对政治活动和政治关系等的认识、感人培养成有知识的公民是一条重要的途径”，[2]受以及价值评价和取向等的总和，主要由政治意识(P161)因为有知识的公民能够了解合适行为的规和政治心理构成。政治意识是政~3c4-1=的核心部分，则和政体的道德优点，并且他们了解行为的制度主要由政治思想

5、和政治观念组成。在政治意识中，背景和原因，把秩序的要求作为判断自己的行为政治思想具有至关重要的地位和作用，它表现为人是否正当性的标准。他们能够遵循制度所确立的们对政治活动客观规律的认识和掌握，形成系统的原则和义务，在追求自己目标的过程中实现制度政治思想理论体系。政治观念则是人们按照一定的目标。诚然，认识到这一事实是极其重要的，但政治思想产／-I=的政治价值追求及其相关的评判标准。更关键的是如何培育出以健康的政治人格、娴熟政治心理是人们x,-t政治关系、政治制度、政治活动、的政治技能和现代政治理性为特征的合格政治人。政治行为的认知、

6、感受、判断等的总和。[5]显然，这是一个没有统一答案的问题，不同的国(P60)可见，政~3c4-1=是政治系统的“酵母”，它家有不同的措施。对转型期中国而言，政治人的渗透于政治系统的各个方面，是政治系统能够保持培育实质是政治人的政治人格的提升与完善，它其稳定性和凝聚力的深层基因。阿尔蒙德指出：“公是一个系统212程。需要从多方面综合着力。民文4-1=~某种意义上是保持民主政体有效运行的一一、先进政治文化：政治人培育的内在向度般动力来源。”[6](P578)因为，人们对政治的认政治文4-1=~为文4-1=的重要表现形式。一般是指同意

7、识、对政治过程的功能评价以及人~-Jx,-t自己在公民的政治心理取向。是公民x,l-政治系统的一种认政治中地位的确认，都会从主观上对一国的政治进知、情感和评价模式。按照阿尔蒙德的定义，“政治程产／-I=影响。亨廷顿也非常重视政治文化在政治秩文化就是一个民族在特定的时期所流行的一套政治序中的地位，他说，“如果有人想要预言一个国家可态度、政治信仰和政治情感，它是由本民族的历史能的发展模式，那么他所要求的知识不就是这个国收稿日期：2007一o9—21·23·雷振文，等：浅论转型期中国政治秩序调适中的主体培育家的文化特征?”[7]毛泽东认

8、为：“一定的文化甚至截然两分。因此，现实形态的政治人格的培(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济育就成为培育政治人的关键环节。笔者认为，有的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治序的政治参与是培育政治人的现实政治人格，进和经济⋯⋯”[8]