广东高职教育管理与发展的理论与实践

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1、维普资讯http://www.cqvip.com广东技术师范学院学报2007年第2期JournalofGuangdongPolytechnicNormalUniversi广东高职教育管理与发展的理论与实践——广东省高等职业技术教育研究会2006年学术年会综述余群英(广东省高等职业技术教育研究会，广东广州510000)摘要：2006年12月1416日，广东省高等职业技术教育研究会2006年学术年会在广东水利电力职业技术学院举行。会议以“广东高等职业技术教育管理与发展研究”为主题，针对广东高职教育管理与发展中的热点、焦点问题进行了广泛的交流、探

2、讨。本文从广东高职教育的发展历程与现状、高职院校的管理与发展模式、高职教育管理与发展理论、广东高职教育的发展对策与建议四个方面，综述了会议代表及论文作者的主要学术观点、经验与做法。关键词：高职教育；管理与发展；理论与实践；研讨综述中图分类号-G710文献标识码：A文章编号：1672—402X(20ar7)02—0001—06由广东省高等职业技术教育(以下简称高职教育)为广东90多万家企业(其中工业企业30万家，大型企研究会举办、广东水利电力职业技术学院承办的第五业187家)培养1300万技能人才，任重道远。届学术年会于2006年12月14日

3、在广东水利电力职业有比较才有鉴别，有比较才知差距。广东化工制药技术学院隆重召开，来自全省53所高职院校的100多职业技术学院严振教授等人的大型研究成果《广东高名代表参加了会议，广东省教育厅副厅长李小鲁，作了等职业教育发展历程及未来战略选择——粤、苏、浙、专题报告。高等教育学会和教育厅高教处有关领导也鲁四省高等职业教育主要发展指标比较分析》通过电出席了会议并在会上发言。在会上12位院校长及专家子课件的演示报告，向与会代表展现了广东省近10年作了专题报告。此次年会评审通过论文70篇。现将专高职教育的发展历程与发展特征。他认为，广东现代高家及论文

4、作者的主要学术观点综述如下。职教育发展可划分为三个阶段：第一阶段(1996—1998年)为低速发展期；第二阶段(1999—2005年)为快速发一、广东高职教育的发展历程与现状展期；第三阶段(2005年一)为稳定发展期。成果主要围如果说广东省的经济曾经是以来料加工、民营小绕规模扩张，提升办学品质，并可占据广东区域发展不企业的兴起逐步发展壮大而领先全国的，广东的高职平衡、民办院校相对较少的特点；在与江苏、浙江、山东教育则是伴随着广东的经济发展而成长的；从率先分等省高职教育主要发展指标的比较分析中，论证了广流高中教育办职业高中、到红红火火的技工教

5、育与中东高职教育在规模扩张方面的理论，在在校生数、校均专教育，再到大规模的兴办高职教育；广东的职业教育规模、生师比等内涵性指标的稳妥、健康发展方向的正走的是一条与广东经济发展同步，产业结构调整与技确性。术升级同行的发展之路。研究会理事长、广东技术师范广东科贸职业学院的李映强教授在研究论文《关学院院长王乐夫教授在专题报告《中国职教发展的思于广东高职教育发展若干问题的思考》中指出：截至考——澳洲职教研究与借鉴》中，以丰富翔实的史实与2006年5月，广东省已有高等职业技术学院70所，居图片资料印证了这一发展事实。他说：目前，广东全省全国之首，已成

6、为我省高等教育的一支重要生力军且从业人员有6432万人(含外来务工人员)，其中技能人占有半壁江山。然而，其社会影响却不尽人意，与其规才有480万人(含高级技能人才40．9万人)；技能人才模极不相称，在政府支持、社会参与、学校改革等方面缺口200万。根据目前全省940所职业学校(中职学校还存在着诸多亟待完善和解决的问题，如在经费投入870所，高职院校70所)的培养规模，“十一五”期间，要方面的厚此(本科)薄彼(高职)，在管理体制上的“条块收稿日期：2007一O1—10作者简介：余群英(1955一)，女，湖北孝感人，广东省高等职业技术教育研究会

7、副秘书长，广州民航职业技术学院教育合作部主任，副教授，从事高等职业教育研究与统计教学研究。维普资讯http://www.cqvip.com·2·余群英：广东高职教育管理与发展的理论与实践第2期分割、各自为政、重复办学、浪费资源”，在实训基地建竞争力。设上的经费不足，在政府统筹乏力造成的人才市场毕产学研合作教育，是高职教育管理与发展中常说业生就业的高消费，在高职学历证书、职业资格证书核常新的重要话题。地方高职院校如何将经济社会的发发、管理上的政出多门，在专业教学计划及人才培养上展优势转化为高职院校的办学优势，又如何将高职院规格与评价标准的不统

8、一，等等。校的办学优势转化为经济社会的发展优势?顺德职业各高职院校的管理与发展也面临诸多困难。广东技术学院在“两个转化”上交了一份满意的答卷。该院机电职业技术学院刘惠坚教授在大会