2013010203人大传声电子月刊

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1、中国人民大学校友会人大传声月刊2013.010203总第21期人大传声月刊2013.010203聚焦母校人民大学举行新年报告会：2012年事业发展成效显著1月10日下午，中国人民大学2013年工作给予了充分肯定和高度评价，并新年报告会在明德堂举行。校党委书记勉励广大师生发扬光荣传统、坚守理程天权、校长陈雨露作大会报告，常务想信念，培养中国特色社会主义事业副校长冯惠玲作2012年学校事业发展情的优秀建设者。以“引领明天的聚况通报。会，回归大学的本位”为理念，75周年校庆充分回应了社会对于大学的期冯惠玲常务副校长总结指出，

2、待，在广大师生中和社会各界产生了2012年，以“改革、创新、发展”为主积极反响。陈雨露校长充分肯定了题，学校各项事业取得了重要进展。在迎接党的十八大召开和迎来中国人民大学建校75周年之际，2012年学校各项事业取得的突出成绩，向全校师生和广大习近平同志来校考察，对学校光荣的历史传统、鲜明的办学校友为学校发展建设作出的努力表示衷心感谢并致以新年特色、丰硕的改革发展成就以及卓有成效的党建和思想政治祝福。人民大学考古专业获得中华人民共和国考古发掘团体资格在1月30日结束的国家文物局考古发掘团体资格评审中，国文物保护法实施条例

3、》的规定，人民大学获得考古发掘人民大学考古专业因拥有五名考古发掘领队和八年参与重大团体资格之后，可以独立申请考古发掘项目，参与重要建考古发掘的经验及成就，顺利通过评审，获得中华人民共和设工程范围内的考古调查、勘探与发掘工作，可以保留部国考古发掘团体资格。这标志着人民大学考古学科的发展达分出土文物作为科研标本，可以向国家文物局申请考古发到一个全新的层次，具有里程碑意义。掘经费，这都将促进人民大学考古学科的发展建设。依照《中华人民共和国文物保护法》和《中华人民共和人大传声月刊2013.010203聚焦母校教育部与北京市签署

4、共建中国人民大学等高校新校区协议1月18日，教育部与北京市签署共建中国人民大学及其他传承等方面作出重要贡献。四所在京直属高校新校区协议。教育部副部长鲁昕、北京市陈雨露校长代表五所高校发言。陈雨露校长在发言中副市长洪峰，教育部有关司局领导，北京市有关委办局及区说：教育部与北京市共建5所重点大学协议的签署是贯彻落县政府负责人，中国人民大学校长陈雨露、副校长查显友和实科学发展观、促进高等教育事业科学发展的具体行动，北京师范大学、北京交通大学、北京中医药大学、北京化工是实施科教兴国、人才强国战略的重要举措。五所高校要大学校长等

5、高校负责人出席签字仪式。牢牢抓住这一战略机遇期，在服务全国的同时加强与北京鲁昕副部长讲话指出，此次共建的五所高校分别为各学市及新校区所在区域合作，充分发挥高校“思想库”、科领域的领军高校，多年来为国家和北京在培养拔尖创新人“智囊团”的作用，为其提供强有力的智力支持和人才保才、提升国家创新能力、服务经济社会发展、实现优秀文化障。人民大学发布“千人百村”社会调研主报告为我国农村发展政策决策提供重要参考3月25日下午，中国人民大学学生社会实践工作总结表彰暨“千人百村”社会调研主报告发布大会在逸夫会议中心举行。大会全面总结了2

6、012年度学校学生社会实践工作，对表现突出的团队、个人、研究生辅导员、青年指导教师及组织单位进行了表彰，并首次发布“千人百村”社会调研活动的主报告——《2012中国农村民生状况调查》。中国人民大学校长陈雨露，“千人百村”社会调研活动总顾问郑杭生出席大会。党委宣传部、学生处、校团委等相关部处负责人参加，并为获奖团队、个人及人大传声月刊2013.010203聚焦母校单位颁奖。调研活动取得的成绩表示肯定。陈雨露校长指出，以“千人百村”社会调研活动为代表的人民大学社会实践工作，调查报告由郑杭生教授领衔社会学专家团队执笔，在对是

7、学校人才培养体系的重要组成部分，是构建以“厚重”抽样调查数据进行科学分析的基础上完成。“千人百村”青为核心人才培养体系改革路线图的成功探索。年指导教师奂平清副教授代表课题组汇报了主要研究成果。陈雨露校长对2012年学生社会实践暨首届“千人百村”社会原文链接http://news.ruc.edu.cn/archives/49949人大承担的国家教育体制改革试点项目成果入选中国教育改革发展丛书为集中展示近年来，特别是2010年《国家中长期教育改“人文基础学科拔尖人才培养试验计划”项目组提供的革和发展规划纲要（2010-20

8、20）》颁布以来中国教育改革“因材施教，分类培养卓越法律人才”典型材料入选丛书发展的重要成就，总结推广成功经验，广泛汇集思想智慧，之《高等教育人才培养模式改革》；“改革经济管理类创由中央政治局委员、国务委员刘延东同志作序，教育部部长新人才培养模式”项目组提供的“开启中外师生交流的双袁贵仁同志担任总主编，人民教育出版社和高等教育出版