emdr中的眼动对情绪性自传记忆的作用研究

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时间:2019-03-06

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1、EMDR中的眼动对情绪性自传记忆的作用研究EFFECTSOFEYE—MOVEM匣NTSINEMDRONEMOTIONALAUTOBIOGRAPHICALMEMORIES作者姓名:秦文波指导老师:秦金亮学科(专业):基础心理学学位授予单位:浙江师范大学论文提交日期:浙江师范大学教育学院EDUCATIONCOLLEGEOFZHEJIANGNORMAI,UNIVERSITYEMDR中的眼动对情绪性自传记忆的作用研究摘要自传记。}L(Autobiographicalmemory,AM)是对个人复杂生活事

2、件的记忆,对于自我、情感、个人经历具有重要意义。自传记忆和情绪的关系密切,伴随记忆事件的情绪体验会影响到自传记忆的提取和保持,而备受心理学家重视。研究发现,具有强烈的消极情绪体验的记忆事件会引发个体焦虑、恐惧、认知失调、躯体不适等一系列程度不等的症状,进而影响个体的身心健康。眼动脱敏与再加工(EyeMovementDesensitizationandReprocessing,以下简称EMDR)最初是治疗创伤后应激障碍(PosttraumaticStressDisorder,PTSD)病人的一种综

3、合性的心理治疗技术,利用双侧眼动刺激,能够有效缓解创伤记忆带来的痛苦情绪、躯体不适感及消极认知方式。近来不少研究发现,眼动效应同样发生在非临床群体中,更多的研究视野掷于眼动对情绪记忆的作用上。当前研究主要集中于探讨眼动效应的机制,并提出了多种理论解释,视空间模板说比较占优势。生动性和情绪性是验证眼动效应的常用主观评价指标,视空间模板说能够较好的解释眼动效应,并对眼动效应中生动性和情绪性的关系进行了理论推测。本研究的目的在于验证情绪性自传记忆的眼动效应,并进一步探讨消极自传记忆的生动性和情绪性的时

4、间进程,以验证视空间模板说的假设。本研究包括两个部分:研究一设置了不同的被试类型和情绪效价,用来考察眼动对情绪性自传记忆的作用、消极症状程度及情绪效价对眼动效应的影响。采用2(眼动类型:眼动,非眼动)×2(记忆类型:积极、消极)x2(被试类型:消极症状组,参照组)的混合设计,其中眼动类型和被试类型为组间变量,记忆类型为组内变量,因变量是生动性和情绪性变化。根据症状自评量表(s01.90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)得分来评估被试的消极症状程度。研究二目的在于探讨眼动过程中消极

5、自传记忆的生动性和和情绪性变化的时间进程。实验过程类似实验一,实验过程包括4个24S的时间组块,被试在96S的实验过程中的第一组块的2,4,6和10S的时间点进行生动性和情绪性的主观评估,其他组块第2S进行评估。实验研究结果表明:(1)非临床群体的情绪性自传记忆出现了眼动效应,结果支持了视空间模板说,即眼动耗尽视空间模板的资源,干扰了记忆图像的保持。表现为个体积极、消极自传记忆生动性水平的下降,积极记忆引发更少的积极情绪,消极记忆引发更少的消极情绪。(2)个体的消极症状程度及自传记忆的情绪效价均

6、不影响眼动效应。眼动导致不同类型被试的积极、消极自传记忆的生动性、情绪性水平下降,但两种记忆的指标变化均不存在显著差异。(3)眼动过程开始后,消极自传记忆的生动性在2S内迅速下降,随后与时间的关系是非线性的;情绪性的变化比生动性更加缓慢;生动性水平低的记忆图像,其情绪性水平也低。关键词:EMDR;眼动;自传记忆;生动性;情绪性;时间进程EFFECTSOFEYE—MOVEN住!NTSINEMDRONEMOTl0NALAUTOBIOGRAPmCALMEMOR匝SABSTRACTAsamemoryof

7、individual’Scomplexlife,Autobiographicalmemoryhasfundamentalsignificancetoself,emotionandpersonalexperience.Autobiographicalmemoryhasbeenattachedimportancetobypsychologists,becauseithascloserelationwithsomepsychologicalphenomenasuchasemotion,emotiona

8、lexperiencewitheventscaninfluenceautobiographicalmaintenanceandretrieval.ManystudiesfoundthatsevereunpleasantmemoriesCaninduceaseriesofvaryingsymptomssuchasanXiety,fear,cognitivedissonance,somaticdiscomfortandSOon,affectingindividual’Sphysicalaswella

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