用生命孕育未来20140509

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1、用生命孕育未来这里讲述的是1958年从师大校园里走出来，现已为耄耋之年的老教师——顾力兵（80岁）徐章英（78岁）这一对探索路上的战友、情侣六十年如一日寻找他们挚爱的教育梦，用生命孕育未来的感人故事。其中徐章英还是癌龄才3年多的淋巴癌患者，却始终没有离开三尺讲台，成了孩子们誉称的“科技爷爷”、“科技奶奶”。是激情燃烧的50年代培养了他们的事业精神，点燃了他们理想火苗，孕育了他们的教育梦。1958年从华东师大物理系毕业时，他们告别了繁华的大上海，告别了20多年来相依为命的孤母，来到了江西建设老革命根据地，顾力兵先后在江西省农学院、南昌师范高级专科学校任教，徐章英先后在南昌一中、南昌

2、市教育局、江西省教科所工作。他们都在三尺讲台寄托了终身，在孩子们身上倾注了自己全部的爱和全部的情。20多年来他们一直在教育第一线从事教育、教研工作，基于教育实践中诸多矛盾的思考，1983年，他们在国内首次提出“智力工程”概念，旨在将自然科学的思想、方法、技术引入到教育领域中来，建立起一门开发智力、培养人才的交叉科学、综合科学，使教育由经验走向科学，力争在多门学科的交叉点上探索教育改革和实现教育创新之路，梦想着开创属于中国人自己的教育未来。我国著名科学家钱学森曾9次来信给以指导和帮助，对智力工程的研究给了极大的支持与鼓励。1991年“智力工程”被列为国家自然科学基金资助项目。基于科

3、学始于测量的思考，他们于1985年研制“教学信息实时反馈处理系统”，1993年10月31日获国家发明专利证书。著有《论智力工程》、《教学反馈与测试分析》、《智力工程概论》、《和孩子们一起玩转科学》等书。“智力工程”的研究引起了国内教育界、科技界的关注。1986年3月5日中央人民广播电台新闻联播节目报导了“徐章英夫妇在国内首次提出‘智力工程’概念”；《中国科技报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《中国妇女报》、《江西日报》、《中国教育卫星电视》等多种报章杂志均作过专访或报导。徐章英被光荣当选为七届全国人大代表、江西省六、七届政协委员、江西省科协常委、江西省妇联常委、全国“三八”红

4、旗手、第四次世界妇女代表大会代表、江西省思维科学学会常务副理事长兼秘书长。顾力兵也曾光荣当选为全国教育系统劳动模范、江西省七届人大代表、省党代会代表、江西省思维科学学会常务理事、南昌市优秀共产党员、市科协常委等。探索的道路艰辛而漫长，当智力工程正要起飞的时候，他们得按时退休了。但不管前进路上有多少的坎坷和磨难，他们始终带着教育兴旺教师有责的使命和责任，以“即使自己是一颗小草也要为中华大地增添一点新绿”的情怀锲而不舍地奋力探索。他们深知要成就任何一项事业都得经历九九八十一难的磨练。人退休了，但他们的事业决不能退休。于是，已经花甲之年的他们在没有任何背景的情况下来到了广州、深圳等地与

5、教育部门及中小学合作参与了中央电教馆主持的“九•五”规划课题子课题和“十•五”规划重点课题“课堂信息化的理论与实践”的研究：开始了运用现代教育技术优化教学过程以及“课堂信息化探索”等课题的探索，得到了普遍欢迎。2002年2月22日获准成立广东华厦智力工程研究所，这是广东省当时唯一一个省级民办非企业教育科研单位（法人）。几近夭折的“智力工程”在改革开放的前沿又获得了新的生机和活力。2004年他们转向了“根”的教育，开始了家庭教育与低幼儿科学启蒙的理论与实践研究。在家长学校、社区及学校向家长们作“望子成龙与科学育儿”、“科学启蒙的理论与实践”的报告；向孩子们讲“走进神奇的科学世界”。

6、2005年应聘为广西科学教育研究所兼职研究员，向研究生作了“开创属于中国人自己的教育未来——智力工程探索”、“科学教育的理论与实践”、“脚踏实践沃土高扬教育理想”等的学术报告。由此完成了幼、小、中、大教育以及学校教育、家庭教育、社会教育的全接触和理论探索、技术开发和应用研究全方位的系统研究、综合设计和同步改革。2007年11月回归江西，以不变的教育情怀继续为江西教育的改革与发展尽心尽力，了却青春夙愿。2008年11月在南昌、新建、赣州、九江、婺源等地向家长们作“望子成龙于科学育儿”家庭教育讲座并在在南昌市西湖区金娃教育培训中心、珠市小学、东湖区幼儿园等校办了科学启蒙班，亲力亲为给

7、孩子们上了100多节科学试验课，跟孩子们讲身边的科学、透明的科学、好玩的科学、动手的科学和探究的科学，旨在诱发科学兴趣，培养科学精神。期盼着以低幼儿的科学教育为突破口，探索一条有爱、有趣、有质的课堂，让孩子们快乐学习、健康成长的教育改革之路，并开发了100多项适合青少年特点的科学游戏。在金溪县实验小学等地创建了“迷你科技乐园”。2009年向江西省科技厅申请“儿童科学教育的理论与实践研究”软科学研究课题，并建立了《跟孩子玩转科学》（2000人群）和“玩转科学”（1000人群）QQ群