辽宁民办高校师资队伍建设的问题与政策创新(1)

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1、第12卷第4期浙江树人大学学报Vol.12,No.42012年7月JOURNALOFZHEJIANGSHURENUNIVERSITYJul.2012辽宁民办高校师资队伍建设的问题与政策创新12王旭赵晓冬(1.辽宁教育研究院,辽宁沈阳110034;2.东北财经大学出版社,辽宁大连116023)摘要:建立一支相对稳定且具有较高素质的师资队伍是民办高校保证教学顺利实施和教育质量稳步提高的首要前提,也是民办高校实现新一轮发展的充要条件。文章围绕民办高等教育师资建设的问题,以辽宁省民办高等教育师资队伍建设现状入手,深入分析制约教师

2、队伍建设的症结,提出树立以人为本的民办高校教师队伍建设理念,探索推进民办高校教师人事制度改革,进一步加强政府资助力度,加强学校内部管理、做好教师在职培训等政策措施。关键词:民办高等教育;民办高校;师资建设;政策创新中图分类号:G258.6;G648.7文献标志码:A文章编号:1671-2714(2012)04-0033-06DOI:10.3969/j.issn.1671-2714.2012.04.006①近年来,民办高等教育的教学质量成为社会辽宁省若干民办高校展开集中调研。据调研结舆论的焦点。教师作为高校教学和科研的主体

3、,果显示,目前,辽宁省民办高校教师状况较规模担负着完成教学任务和提高教育质量的重要使发展初期有明显改善,学历、职称层次有所提命,正所谓“名校出名师,名师带名校”。因此,如升,年龄结构进一步优化,基本待遇得以保障,何建立一支相对稳定且具有较高素质的师资队伍但在高层次骨干教师数量、教师的校本管理规是民办高校保证教学顺利实施和教育质量稳步提范性、在职培训常态化和教师的社会保障水平高的首要前提,也是民办高校实现新一轮发展的等方面仍有不足。充要条件。然而,社会舆论对于民办高校教师仍(一)教师结构得以改善,骨干教师仍较缺乏留存这样的

4、印象:教师队伍不稳定、结构不合理,目前,高校毕业生尤其是研究生已成为辽宁教学水平不高,能力不足,心态也不积极等。当省民办高校教师队伍更新的主要力量,彻底改变前,民办高校已将重心从规模发展转向内涵发展,了教师队伍以公办退休教师为主的状况,也进一教师队伍建设中是否仍然存在上述问题?正是带步改善了教师的年龄、学历和职称结构。着诸如此类的问题,笔者以辽宁省民办高校为调1.年龄“两极化”现象有所缓解,但年轻教师研对象,展开了研究。比例仍然偏高。众所周知,“两极化”、“哑铃式”似乎已成为民办高校教师年龄结构的代名词,根一、辽宁民办高

5、校师资队伍建设的现状据调研结果显示,辽宁省民办高校教师年龄结构不合理的现象有所缓解。60岁以上的老教师占课题组围绕着民办高校教师队伍的基本结比较低,从2006年到2010年,这一比例呈逐年递构、工作待遇、学校管理和职业培训等问题,对减的趋势;30岁以下的年轻教师占比相对较高,收稿日期:2012-03-19基金项目:2011年度辽宁经济社会发展课题(2011slktjyx-16);2012年度辽宁教育研究院立项课题(YZD1202)作者简介:王旭(1981-),女,黑龙江哈尔滨人,助理研究员,研究方向:民办教育发展战略与政

6、策。34浙江树人大学学报2012年如2006年30岁以下年轻教师达36.46%,以后逐岁年龄段。可见,教师年龄结构失衡问题正在逐年递减,到2010年,这一比例首次低于31岁~40步缓解(见表1)。表12006—2010民办高校专任教师年龄结构及占比/人年份合计30岁以下31岁~40岁41岁~50岁51岁~60岁60岁以上200653241941(36.46%)1606(30.17%)1113(20.91%)417(7.83%)247(4.64%)200762522270(36.31%)1935(30.95%)1324(2

7、1.18%)456(7.29%)267(4.27%)200875262586(34.36%)2419(32.14%)1665(22.12%)606(8.05%)250(3.32%)200983902832(33.75%)2731(32.55%)1806(21.53%)773(9.21%)248(2.96%)201088642963(33.43%)3028(34.16%)1901(21.45%)741(8.36%)231(2.61%)2.学历层次普遍提升,硕士及以上学历的教表32006—2010民办高校专任教师职称情况/人

8、师比例逐年增加。2006年,辽宁省民办高校专任年份合计正高级副高级中级初级无职称教师中具有博士、硕士、本科及专科以下教师分别2006532454013191554140151020076252601160318411679528为146人、1776人、3341人和61人,所占比例分200875268201982227

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