高校教师人力资源管理体制效率提升问题研究

《高校教师人力资源管理体制效率提升问题研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码：10207分类号：D035学号：4101200044密级：内部硕士学位论文高校教师人力资源管理体制效率提升问题研究StudyonEfficiencyImprovementofHumanResourceManagementSystemofTeachersinCollegesandUniversities学科专业：行政管理研究方向：社会保障姓名：曹红玉指导教师：刘鑫讲师硕士学位类型：学历硕士授予单位：吉林财经大学二〇一三年四月万方数据原创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含

2、任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得吉林财经大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本学位论文引起的法律结果完全由本人承担。本学位论文成果归吉林财经大学所有。指导教师签名：日期：学位论文作者签名：日期：学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解吉林财经大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林财经大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手

3、段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：□不保密，□保密期限至年月止）。指导教师签名：日期：学位论文作者签名：日期：万方数据中文摘要当今社会，激烈的知识竞争使人力资源成为了价值增值的主要原动力，知识的创新以及高科技成果的应用使经济发展获得了巨大的成果。我国高等教育体制紧跟世界发展形势，采取人事管理向人力资源管理的改革，高校教师有着丰富的知识创新能力，是促进我国教育事业向前发展的原动力。正是由于越来越多高层次人才的涌现，使高校人力资源管理工作需要适应发展趋势，以更高的要求来提升管理效率。从目前的研究现状来看，我国高校教师人力资源管理体

4、制效率在理论和实践上都获得了一定的提升，但是应该意识到我国的高校教师人力资源管理体制方面还存在很多弊端:研究系统性不强，存在研究的间断性，缺乏对该项目的长期研究者，相关研究成果匮乏，而且不系统，比较单一。以上现状造成研究两极分化，有些研究过于宽泛，有些研究又过于细微。基于以上原因，本文将对目前已有研究成果进行总体分析的基础上，再进一步对我国高校教师人力资源管理体制存在的问题进行分析，进而提出相应的优化解决对策。本文首先对高校教师人力资源管理体制效率的相关概念进行了界定和说明，指出了决定管理体制效率的多个因素；然后从人力资源管理模式、人力资源组织结构、人力资源隐

5、形浪费三方面介绍我国现阶段高校教师人力资源管理体制存在的一系列问题，继而挖掘出这些问题存在的原因，包括管理理念、配置方式、运行机制等方面；第三，通过论述美日两国教师管理中的内部机制来分析国外高校人力资源管理体制现状，继而指出了我国高校教师管理体制中存在的问题和努力方向，其中包括借鉴美国高校兼职教师管理的成功经验以优化我国高校教师人力资源管理体制。最后针对以上问题，结合国外研究成果总结出四点对策，即人力资源刚性管理与柔性管理的结合，优化人力资源配置的组织结构，基于知识管理的人力资源管理模式的构建以及建立和完善科学性的激励机制。高校教师人力资源管理体制效率的不断提

6、升是对我国高校内部管理体制的补充和完善，是充分调动高校教师工作积极性，提升高校教师自主创新意识，改善高校的文化氛围，为国家不断培养优秀人才的有效途径。关键词：高校教师人力资源管理体制配置结构激励机制效率I万方数据AbstractInmodernsociety,thefiercecompetitionofknowledgeofhumanresourceshasbecomeamajordrivingforceofvalueincrement,theapplicationofknowledgeinnovationandhigh-techachievementsmak

7、egreatachievementsobtainedineconomicdevelopment.China'shighereducationsystemfollowsthedevelopmentsituationoftheworld,takingthepersonnelmanagementtohumanresourcesmanagementreform,collegeteachershaveknowledgeinnovationabilityoftherich,isthedrivingforcetopromoteChina'seducationdevelopm

8、ent.Itisbecauseofmo