高校图书馆突发事件应急预案建设研究

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1、万方数据分类号UDCG251300学位论文高校图书馆突发事件应急预案建设研究作者姓名：指导教师：申请学位级别：学科专业名称：论文提交日期：学位授予日期：评阅人：赵玲魏淑艳教授东北大学文法学院硕士学科类别：管理学行政管理2013年5月论文答辩日期：2013年6月2013年7月答辩委员会席：李兆友李英、杜宝贵、张颖东北大学2013年5月万方数据ADissertationinPublicAdministrationTheResearchonConstructionofEmergencyresponseplanforUniversityLibrariesbyZHAOLi

2、ngSupervisor：ProfessorWEIShu—yanNortheasternUniversityMay2013万方数据独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。，-'，＼学位论文作者签名：也拎、日期：驯埤7日2j；l学位论文版权使用授权书本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、使用学位论文的规定：即学校有权保留并向国家有

3、关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。作者和导师同意网上交流的时间为作者获得学位后：半年口一年音一年半口学位论文作者签名：切会签字日期：?p，；耳，7j；i2日两年口导师签名：圣觅；如．袍签字日期：釉，罗辜7鼠2园万方数据高校图书馆突发事件应急预案建设研究摘要高校图书馆是高等学校的信息资源集散地，具有人员密集、文献密集、设备设施密集等特点，因此，无论发生任何使图书馆的信息资源、读者群体和设备设施遭受损失和损害的事件都有可能导致图书馆及其读者的安全受到危害。因此，高校图

4、书馆突发事件应急管理工作在整个高校的应急管理工作中处于重要地位，其突发事件应急管理预案的建设对于整个学校的应急管理工作具有比较重要的意义。2007年，中国国务院办公厅发布了《关于加强基层应急管理工作的意见》，提出要在两三年内，建立“横向到边、纵向到底”的应急预案体系。针对不同类型的突发事件是否己经制定出相应的应急预案，是高校图书馆应对突发事件成功与否的关键。本文利用网络资源，通过对部分高校图书馆突发事件应急预案建设的调查研究，对高校图书馆突发事件应急预案的建设情况进行了详细的分析，得出了高校图书馆应急管理人员对应急管理工作的认识不足；应急管理规范不足：缺乏专们的

5、法律和法规的约束与指导；应急管理工作人员应急管理素质有限；预案的更新不及时；缺乏紧急疏散方案和机构结构示意图；宣传演练不足，缺少专业培训等不足之处。应对上述不足之处，提出了相应的对策。并结合以上分析，以东北大学图书馆为例拟定了的消防应急管理预案。关键词：应急管理；高校图书馆；应急预案．II．万方数据TheResearchonConstructionofEmergencyResponsePlanforUniversityLibrariesAbstractUniversitylibraryisthedistributingcenterofinformationres

6、ourcesintheuniversity．Universitylibraryisintensiveinpeople，documentsandequipmeuts，etc．Andtheeventswhichmaydamagetheinformationresources，readergroupsandequipmentswouldendangerflaesafetyofthelibraryanditsreaders，SOtheemergencymanagementofuniversitylibraryplaysanimportantroleinthewholee

7、mergencymanagementoftheuniversity．Itissignificanttoconstructthecontingencyplanforuniversitylibrary．In2007，GeneralOfficeoftheState’SCouncilofthePeople’SRepublicofChinaputforwardthatitisnecessarytosetupafull—scaledcontingencyplansystemintwoorthreeyears．Whetherthecorrespondingcontingenc

8、yplanshavebe