01电工(第1基本定律)

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1、电工及电子技术基础电工及电子技术基础秦曾煌秦曾煌主编主编（第七版）（第七版）主主讲：戴保华讲：戴保华daibaohua663@126.comdaibaohua663@126.com电电话：话：153372789171533727891715337278917绪论绪论学时:课堂教学70+实验201、课程的性质和作用：《电工技术》是一门技术基础课程。适用专业：－－－非电类专业。《电子技术A》(多学时）68/28直接后续课程：《电子技术B》(少学时）46/10电工学（下）现代科技与电密切相关，基础性：是学习后续课程的基础，本课程学习基本理论、基本知

2、识，训练基本技能。注重分析解决实际问题的能力的培养。应用性：注重实验技能训练。22、课程特点：基本概念、基本理论及基本分析方法，精简：常用的电气设备和装置。广博：涉及多门电类课程的基本内容，33、学习内容：、学习内容：电路分析原理的基本内容★电路模型、电路基本概念、电路基本理论及基本分析方法。电机学的基本知识★铁芯线圈电路，变压器和电动机的工作原理、参数及使用。电机控制的基本知识★电机的基本控制电器及继电接触器控制。★供电与安全用电、电工测量的基本知识44、学习方法：★弄懂概念、掌握原理、学会分析方法。★多做练习、联系实际、灵活应用。★学时少

3、、进度快，课后及时复习。★认真做好实验，结合实验，建立系统概念、工程概念，提高实践能力和动手能力。《电工技术》的学习要求一、课前：二、上课认真听讲、能完成课堂作业三、课后复习课堂内容、按时完成课后作业四、作业要求按时交作业、过时不收五、内容及学习方法参考资料1．《电工电子学》周永萱编。华中科技大学出版社2．《电工技术》王居荣编，哈尔滨工业大学出版社3．《电工技术》王乃厚编中国科技大学出版社4．《电路》丘关源编,西安交通大学出版社5.CharlsH.Roth.JR.FundamentalsofLogicDesign.USA:CompanyofP

4、ND.第1章电路的基本概念与定律第一章电路的基础1.11.1电路的作用与组成部分电路的作用与组成部分1.21.2电路模型电路模型1.31.3电压和电流的参考方向电压和电流的参考方向1.41.4欧姆定理欧姆定理1.51.5电源有载工作、开路和短路电源有载工作、开路和短路1.61.6基尔霍夫定律基尔霍夫定律1.71.7电路中电位的概念及计算电路中电位的概念及计算第一章电路的基础1.11.1电路的作用与组成电路的作用与组成一、电路的作用：1.电能的传输2.信号的处理和传递第一章电路的基础二、电路的组成1.电源2.中间环节3.负载1.21.2电路模型

5、电路模型第一章电路的基础一、实际元件与理想元件实际用电器：如电源、电灯、日光灯、电机等理想元件（模型元件）：R、L、C第一章电路的基础二、实际电路与电路模型（电路）1、手电筒及其电路模型（见上图）第一章电路的基础2、日光灯及其电路模型3、电动机及其电路模型1.3电压和电流的参考方向第一章电路的基础电流1.电路中的物理量电压电动势I灯电+泡池ERU_电源负载物理量的单位及实际方向物理量的单位及实际方向第一章第一章电路的基础电路的基本物理量单位实际正方向电流IA、kA、mA、正电荷移动的方向μA电动势EV、kV、mV、电源驱动正电荷的μV方向(低

6、电位�高电位)电压UV、kV、mV、电位降落的方向μV(高电位�低电位)电路分析中的假设电路分析中的假设参考方向参考方向第一章电路的基础问题的提出：在复杂电路中难于判断元件中物理量的实际方向，电路如何求解？电流方向电流方向A⇒B？B⇒A？AIRBRU1U2解决方法解决方法第一章电路的基础(1)在解题前先设定一个参考方向，作为正方向；(2)根据电路的定律、定理，列出物理量间相互关系的代数表达式；(3)根据计算结果确定实际方向：若计算结果为正，则实际方向与假设方向一致；若计算结果为负，则实际方向与假设方向相反。(4)关联方向与非关联方向：U与I的

7、参考方向一致叫关联；反之为非关联2.电路中物理量的参考方向第一章电路的基础实际正方向物理量的参考方向参考方向：：假设正方向实际正方向：物理中对电量规定的方向。假设正方向（参考正方向）：在分析计算时，对电量人为规定的方向。物理量参考方向的表示方法第一章电路的基础Ia电灯++池泡EURUab__baU_abb电流：从高电位正负号+指向低电位。电压aUabb箭头I双下标Uab（高电位在前，++R--低电位在后）物理量参考方向的表示方法第一章电路的基础IIaa++URUabURUab__bb电压的正方向箭头和正负号是等价的,只用其中之一.例题P12(

8、p10)第一章电路的基础1.3.1在图(a)中，Uab=-5V,试问a、b两点哪点电位高？1.3.2在图(b)中，U1=-6V,U2=4V试问Uab等于多少？1.3