昆明理工大学-法律

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1、附件2：2013年增列硕士专业学位授权点申请表硕士专业学位类别（工程领域）：法律硕士（J.M）申报单位名称：昆明理工大学国务院学位委员会办公室制表二0一三年十二月十八日填一、申请增列硕士专业学位授权点论证报告内容要求：参照《增列硕士专业学位授权点基本条件》，从人才需求和招生计划、培养目标定位、培养方案和培养方式、质量保障条件以及自身的优势与特色等方面就增列本硕士专业学位授权点的必要性和可行性进行论证，同时还须就与行（企）业合作的状况做出说明。论证报告限5000字以内。昆明理工大学法学教育始于1994年。法学院现有专职教师68人，其中教授11人，副教授27人，教师中有博士48人（含8名在读博士）

2、，硕士研究生导师45人，博士研究生导师3人。学院现有法学一级学科硕士学位授予权，下设刑法学研究中心、民商法学研究中心、环境资源法学研究中心、法学理论研究中心、经济法学研究中心，国际法学研究心、宪法与行政法学研究中心等7个研究中心，在8个二级学科（质量法设于质量研究院）招收法学硕士研究生。还设有“资源环境规划与管理”、“矿产资源与法治”两个博士点招收博士研究生。目前有全日制在校本科生400余人，硕士生和博士生近200余人；近5年来，先后承担国家社科基金8项（在云南省法学院校中排名第一）、省部级课题31项，出版学术专著、主编教材工具书50余部，发表学术论文600多篇，获得省、部级以上科研奖励27项

3、。据中国科学评价研究中心发布的2011-2012年学科及专业排名，法学院的法学专业在全国的排名已升至90位。一、专业人才需求与招生计划云南需要大量高层次的复合型、实务型法律人才。2012年国务院正式1批准云南省建设面向西南开放的“桥头堡”，对高层次的复合型、实务型人才的需求必然会骤增。尽管云南开展法律硕士教育已有十三年历史，但全省16个州市中，有15个州市的政法机关拥有的硕士（包含法律硕士）的比例不到10%，其他行政执法机关拥有法律硕士的比例更低，需要大量的补充和更新。昆明理工大学法学院有多方面的优势吸引优秀生源：第一，学校的地位。昆明理工大学是云南省规模最大、办学层次和类别齐全的重点大学，对

4、考生有较强的吸引力；第二，法学院经过多年的快速发展，在省内外都有较高的影响（刑法学2012年在中国法学创新网上排名第24位），会吸引省内外的大量学生报考。第三，昆明理工大学与云南省人大常委会共建了“云南省地方立法研究院”，与云南省政府食品安全委员会共建了“云南省食品安全研究院”。根据共建协议，相关单位鼓励和推荐其工作人员到昆明理工大学提升法律素养。第四，昆明理工大学法学院与云南司法、行政等许多实务部门有长期的合作关系，这些实务部门鼓励和支持相关单位的工作人员优先报考昆明理工大学法学院的法律硕士。第五，学院有一支专业素质较高、结构合理的专职教师队伍，其刑法学科、环境法学科、质量法学科在云南拥有首

5、屈一指的地位。同时，学院还在实务部门聘任了一大批有丰富实务经验的专家作为兼职教授，高素质的专职、兼职教师队伍能保证培养质量。根据云南生源特点及学院的实际，法学院计划招收全日制和非全日制两种法律硕士，每年计划招收150名，其中全日制60名，非全日制90名。二、培养目标定位及五年建设规划（一）培养目标昆明理工大学法律硕士专业学位研究生的培养目标是，为法律职业部2门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才。具体要求为：（1）掌握马克思主义基本原理，自觉遵守宪法和法律，对中国特色社会主义理论和核心价值体系在政治上、理论上、情感上的高度认同，对中国特色社会主义法学理论体系、马克

6、思主义的法律观、法治观和社会主义法治理念有正确的认识，具有公平正义的价值观，恪守法律职业道德；（2）掌握比较坚实的法学基本理论和比较宽广的法律实务知识，具有从事法律职业所要求的法律知识、思维习惯、法律方法和职业技术；（3）适应多样化法律职业要求，能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。（4）掌握一门外语，能比较熟练地阅读专业外文资料。（二）五年建设发展规划第一，加强课程建设和改革，提高教学效果。一是加强百门核心课程建设，《刑法总论》、《法学方法论》、《自然资源法学》已被列为校级百门核心课程建设；二是尽可能地扩大专业选修课的范围，满足学生个性

7、发展的需要；三是强化实践教学环节，多数部门法学课程安排课堂讨论、案例分析、专题讲座、模拟法庭审判。第二，区分全日制与非全日制类别，实现教学内容和课程体系的全面变革。一是案例教学课程显著增加，应用性较强的主干课程都将增开案例研讨课程；二是实践实训课程的比重明显提升，诸如庭审观摩、案例司法文书写作、案例模拟审判等实践环节将会成为必修内容；三是法律职业伦理课程的地位将会提升，目的在于强化法律职业伦理的培