散文阅读知识点讲解及练习

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1、学习内容与过程一、文体知识1、散文的定义在我国古代，泛指除韵文、骈文以外的一切文章，包括文学作品和非文学作品，在现代，散文是与诗歌、小说、喜剧并列的一种文学体裁。我们这里所说的散文，是种狭义的散文，即将新闻文学、历史文学、科普文学、杂文等排除在外的一般散文。2、散文的特点散文的基本特点是“形散神聚”。所谓“形散”，就是从表面看，结构比较松散，未必有完整的情节和紧凑的故事，人物形象也未必丰满；但不管如何零乱，材料必须串于一条线上，这条线便是主题，或说是中心思想，也就是说形散的材料必须集中地为主题服务，

2、这就是所谓的神聚。据此，散文的一般特点可概括为如下四点：取材广泛，可大可小一般来说，散文的写作素材是极其广泛的，花鸟鱼虫、古今中外，海外奇谈、名人轶事，可信手拈来，经过精心构思，表达深邃的思想，抒发真挚的情意。但须切记，紧扣主题，切不可以方构圆，背离文章的宗旨。体裁多样，灵活多变可以是熔知识与文学于一炉的科学小品；也可以是寄情趣于景观的风物游记，还可以是记述言行观感的日记；或者是倾吐心事的书信；甚至那些信手拈来的随笔札记，录写见闻的参观访问记等，也都可归之于散文一类。除在体裁形式上可以灵活机变外，在

3、结构章法上也不拘一格，便于作者发挥自己在某方面的专长。手法不一，富于变化在散文的写作中，可根据实际需要，灵活地运用记叙、议论、抒情、说明等表现手法。总的来说，在散文中，要注意这几种表现手法的综合运用。在作品中绝对单一地运用某种手法的情况是极为罕见的，所以作为一名中学生，在散文的写作中应更多地练习几种表达方式的综合运用。文笔隽永，洗练流畅散文体裁的多样性、手法的多变性决定了文笔的丰富性和非单一性。就是说，散文的语言风格不应该、也不可能是一种模式的，它应该根据具体体裁的实际需要而定。但无论怎样变，都应具

4、备散文的基本特点。深刻隽永、洗练流畅。3、散文的分类按散文表达方式及表现内容，具体可分为以下三类：记叙散文：其表达方式以记叙为主，其中又可分为写人、叙事等几种。抒情散文：这类散文以抒发作者主观感受为主，但抒情散文中也少不了写人叙事、写景状物等。议论散文：侧重于对事理的议论，从而表明作者的观点与态度。二、散文的考点1、把握内容、概括主题2、理清脉络、把握顺序3、品味语言1、赏析文中的句子①抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关

5、键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。②从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。③从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。④从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段

6、，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。⑤从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。⑥领悟主旨，联系上下文体会情感，品味语句。2、哲理性语句的深层含义关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义。3、词语含义①考虑文章或段落的主题结合主题来答词语的含义②根据该词语前后语句的内容、含义来判断。（注意词语的原始释义+语境含义）可以这样答：这个词语的意思是……，用在这里描写（形容）……的……状态，表现了……4、词语妙用（X

7、X可以删去吗？为什么？）①解释词语（在语境中的）含义②表达作用，结合语境或主题思想来回答，打出该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，或是对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。答：①不能，因为XX是指（的意思是）……，表达了文章的……的情感（体现了作者……的感情），若删去，就不能体现。②不能，XX的意思是……，用在这里是指……，表现了某人……的性格，所以不能。③不能，XX的意思是（大概/绝对），去掉后语气就显得太绝对（模糊），与原意不符，不能表达出……的意思，所以

8、不能删去。三、散文阅读的一般方法1、要理清作品选择了哪些材料，中心思想是什么？分析主旨的方法：①标题提示发，即从文章标题直接获取文章中心主旨的方法。主要指议论性、抒情性散文。②段意串联法：即将每段的中心句联系起来，在整体上找出它们表达陈述的集中点，从而概括出文章的主旨。③从所选的材料中概括，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。本文描写（记叙）了……（事件、景色等），赞美了（批判了/揭示了）……，表达（抒发）了作者…