唯识研究及其现代意义——林国良研究员访谈录

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1、万方数据‘西南民族大学学撮>(人文社科版)2007/10多第194塑一查型璺苎!塑竺xuebao—,net—85唯识研究及其现代意义——林国良研究员访谈录哈磊/阍林国良/答⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯:i【摘要】在佛教各宗中,唯识学与现代观念最为接近,也易于进行套通与交流。唯识学最重的要价值表}{现为两十功能,即解脱功能和解释功能,分别发挥“度生”作用与。弘法”作用。从历史上来看,唯识学j理论的产生与完善是有一个过程的:首先,它需要指出此前的小乘各宗与中琨学的不足.同时要应对他i们的孔评;其次,唯识学内部的争论捉进了它的爱展。

2、近代双来,有些学者请助一些新的资料,提出了!i一些新的观点,甚至质疑、否定玄奘一系唯识学的奎面性与正确性。本文认为,玄受的思想是对无著、j;世亲、陈那、护法思想的继承和发展。关于如k-藏学在佛教中如何定住的讨论,与此相关的一十背景问i;题值得注意,那就是如何评判新教派。合理态度只能是:一、不轻信,不盲从;二不轻率否定o;[关键词】唯识擎;现代观念;中观;如来藏;教派:j中国分类号:B946文献标识码:A文章编号:1004--3926(2007)10——0085—05j:一⋯⋯~一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~⋯⋯一⋯⋯~一¨一一~⋯~一一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯-·:作者简介:哈磊,四川师范

3、大学文学院副教授,哲学博士,研究方向为佛教、中国文学。四川成都610068林国良研究曼,国内知名的佛教学者,1952年生于上海。硕士.现任上海大学中文系研究员,博士生导师。已出版佛学著作有《成唯识论直解》、《出入无碍——佛教自由观》、《佛典选读》等,并发表论文四十余篇,对佛教哲学、佛教心理学、佛教与文学、佛教与现代社会等领域作了深入研究,尤其是在唯识经典的诠释方面成就卓著。自2000年《成唯识论直解》出版后.一直致力于《解深密经》、《瑜伽师地论》等唯识学经典的诠释工作。问:林老师,您是著名酌佛教唯识学方面的专家,我们今天的访谈主要围绕唯识学及其相关话题展开,您看好不好?不过.首

4、先还是光请您谈一谈您是如何走上佛学研究、特别是唯识学研究这条道路的。答:好的。我学习佛教是从上世纪80年代的气功热开始,由气功接触到了道教和佛教,开始阅读佛典,结识了上海的一些著名老居士,参访了一些高僧大德。如本光法师、离欲上人、元音老人等。除了学习佛教经典,对佛教修持也有浓厚的兴趣.尝试过几次团关禁语打七,当然完全没有成就,只能说对修行生活略有体验。研究唯识学是在90年代中期。其时在专业方面(非佛教专业)已出版了专著,觉得可以交代了,便转入全心研究佛教,特别是唯识论。我的学历并非哲学或宗教,但在文革中养成了自学习惯,差不多所有感兴趣的领域都是靠自学进入,唯识领域也是如此,没有

5、师承,自己啃《成唯识论》及《述记》等注书。从1996年至1999年,完成了《成唯识论直解》,2000年出版。因此。我进人佛教、进人唯识学,可以说是“理入”。由气功打开了眼界,因而一心想探究人的奥秘、宇宙的奥秘。一般拳者对六道轮回之类的观念难以接受,但我在气功热时从事过一段时间的人体科学研究,接触到许多奇异现象,因此对人与动物之外还存在着其他生命形态,一点也不感到奇怪。而由佛教又进人唯识学,是“理入”的进一步延伸.越是奥妙的事物越感兴趣,一心想通达宇宙人生的实相。且早年的自学经历养成了充分的自信,相信没有什么难得住自己。化了三年多时间盯住《成唯识论》啃,终于将该论读通了。当然,那

6、只是初通,其后,我继续学习和研究唯识学,目前仍处在这一学习和研究的过程中。同:在佛教各宗中,唯识学与现代观念最为接近。也易于进行套通与交流,可是许多未受过专门训练、没有老师指导的读者在初次接触唯识学经典时,常常有一种不得其门而入的感受,在这方面您有什幺建/g?答:唯识学的学习,历来太德提出过许多有益见解。而就我自己的体验来说,我觉得先读通《成唯识论》,再去读其他唯识经典,可能效果更好。因为唯识典籍极为丰富,且早期后期说法有许多不同,靠个人的智慧(或按佛教的说法,靠凡夫的智慧),很难贯通。《成唯识论》是集各种难识学说之大成者,该论对各种不同说法作出抉择,将它们安排在一个统一的体系

7、中,使学人面对不同的说法不至于茫然不知所措,而能有条理地将诸说吸万方数据86唯识学研究<西南民族大学学报>(人文社科/K.)2007/lO总第194期收融合。《成唯识论》写得极简略,所以要读懂读通该论还须借助于有关的古代注书,其中最重要的无疑当数窥基的《成唯识论述记》.该书是对《成唯识论》各部分内容的详尽展开。此外还值得一提的是,韩镜清老居士有本《成唯识论疏翼》,该书是将《述记》分段附在原论各段文字下面,同时将其他各种注疏的相关文字以注释形式出现,故而使用极其方便,对《成唯识论》的研究者来说

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