陈洪绶人物画笔线和造型形式特色研究

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1、硕士学位论文(2013届)陈洪绶人物画笔线和造型形式特色研究chenhongshoufigurebrushlineandmodellingformcharacteristicresearch作者曹春燕导师杨振廷教授江苏师范大学美术学院二〇一三年四月万方数据中图分类号:单位代码:10320UDC:密级:硕士学位论文陈洪绶人物画笔线和造型形式特色研究chenhongshoufigurebrushlineandmodellingformcharacteristicresearch作者曹春燕导师杨振廷教授申请学位文学硕士培养单位美术

2、学院学科专业美术学研究方向中国画答辩委员会主席评阅人二〇一三年四月万方数据学位论文原创性声明学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人学位论文与资料若有不实,愿意承担一切相关的法律责任。学位论文作者签名:年月日47万方数据江苏师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解江苏师范大学有权保留

3、并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。作者签名:导师签名:年月日年月日万方数据致谢在江苏师范大学的七年匆匆而过。如果让我从刚入本科的2006年展望七年,那一定是不可想象地漫长;但站在今天,回头看,仿佛一切就在昨天。忘不了,江苏师范大学这片沃土,给了我发展的动力与源泉,太多的优秀教师,太多的讲座,太多的社团与艺术活动,敬文

4、图书馆太多的藏书,都使我由懵懂走向成熟,由浅薄走向丰富。这里是我人生的重要一站,更是我永远的精神家园。忘不了,多少个白昼与黑夜,我徜徉于绘画艺术的海洋,临摹、创作、自我欣赏、参加展览、获得奖项。绘画给了我快乐,给了我一种无法言说的幸福感,绘画研究成为我生活的一部分,今生今世,再也不能分割……忘不了,备战考研,在通宵的自习教室,我与大家一道,背政治,学英语,就为了实现一个梦想,一个深造的梦想,一个走向成功的舞台。纵然过程曲折,却让我更加体悟人生的艰难、生活的多姿,也许这就是真正的生活,是她,让我懂得一片富饶之地需要用自己的手辛

5、勤开垦。忘不了,有幸在各位名师的谆谆教导下,我进入更深奥的学习天地,品味更深刻的艺术奥妙,行走在绘画的旅途上。我是幸运的,一路有那么多关心扶持我的领导、老师与益友。我要向他们表达我深深的谢意。感谢我的导师杨振廷教授。先生他以高深的学问、高尚的人格、高妙的画艺引导着我,教育着我,让我行走在绘画艺术正确的航向上。感谢曾经给我指导的毕继民、马亚老师、刘淮、刘文秋、朱存明、侯学书、唐军、马榕军等恩师;感谢学校、学院王志明、惠剑、丁峰、刘林涛等领导和老师的辛勤付出。从中学学习绘画到今天,十多个年头里,我的父母给了我最大的支持,他们默默

6、付出,无怨无悔,一切一切,仿佛历历在目,我要真诚地感谢我的父母,他们是天底下最伟大的父母,我惟有努力成才,才能够报答他们于万一。人生的路还长,我会继续努力,因为一切才刚刚开始,而我一直都在路上……是的,在路上。万方数据摘要在整个中国人物画史中,陈洪绶的人物画风可谓独树一帜。在陈洪绶作品中的人物大都造型怪诞夸张、高古奇骇,打破了以往形式主义的藩篱,开创了中国人物画新的审美境界。陈洪绶的人物画作品的典型特点是风格独特、造型夸张,语言新奇,这使得陈洪绶成为明代人物画家中最具典型性,具有振聋发聩作用的人物画家。陈洪绶的人物画在中国画

7、坛以至国外画坛都具有很大的影响力,可以这么说,陈洪绶是明末清初人物画家中最具代表性的画家,陈洪绶的人物画成就是中国人物画发展史上的一座里程碑。画史评论他:“盖明三百年无此笔墨也”。本文将以现代人的视角,从陈洪绶人物画中几何化的人物外形、平面构成的内部空间以及由此呈现出的装饰性等方面探析陈洪绶人物画的造型形式特色;另外,笔线作为陈洪绶人物画风格呈现的重要形式之一,本文将从三个艺术境界结合相关作品分析其笔线的特色,作为对陈洪绶人物画造型形式研究的补充。最后,从政治经济、阳明心学、家境际遇和学习态度等方面简要分析其人物画独特画风形

8、成的原因。希望通过对陈洪绶人物画造型形式的研究,能够加深对将来人物画创作的理解和认识。关键词:陈洪绶人物画造型特色线条阳明心学I万方数据AbstractInthewholeChinesefigurepaintinghistory,Chenhongshoufigurepaintingisun

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