国外残疾污名研究及对我国特殊教育的启示

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1、《中国特殊教育>>2olo年第5期(总第119期)Cne∞JournalofSpecialEducation(Monthly)N0．5，2010(SerialNo．119)国外残疾污名研究及对我国特殊教育的启示陈福侠张福娟(华东师范大学特殊教育系，上海，200062)摘要越来越多的研究者认为，污名是影响弱势群体生活质量的重要因素，对残障人士也不例外。文章收集了国外有关残疾污名方面的大量研究文献，从污名的概念、形成、对残障人士的影响以及消除污名的方式等几个方面进行了综述，并探讨了当前污名研究对国内特殊教育的启示意义。关键

2、词残疾污名连带污名特殊教育分类号C760残疾人是社会群体中的弱势群体。他们不仅要面是受贬抑的，当个体拥有这些属性或特质时，污名也就对由于生理或心理上的残疾而带来的生活上的诸多不发生了[33。可以看出前者强调污名的社会形成过程及便，而且还要遭受社会上的各种偏见与歧视。虽然许要素，后者更强调污名形成的特征。多国家和政府通过各种方式在逐步提高残疾人的社会虽然不同学者对污名的界定有不同的侧重点，但地位和生活质量，但是社会污名(stigma)这种隐性因素这也反映了污名是一个内涵广泛的概念。它既体现了对残疾人身心造成的消极影响却往

3、往被人们所忽略。个体特征在污名化过程中的作用，也反映了污名在社在学术界，污名研究逐渐被越来越多的研究者所关注，会情境中存在的功能价值。成为社会学、社会心理学、医学等多个研究领域里的新2残疾污名的形成模型课题。本文试从污名的概念、形成、对残障人士的影响以及消除污名的策略等几个方面对国外相关研究加以在对污名形成的解释中，Corrigan的社会认知模型回顾，并总结了这些研究结果对我国特殊教育具有的是经常被人们所引用的一个。Comg~在研究精神疾启示意义。病污名时，提出了污名形成的社会认知模型，他认为污名的形成过程包括了公众污

4、名和自我污名。前者是指1污名的概述社会群体对被污名群体的刻板印象以及相应的抵制行污名一词最早来源于古希腊，是指一种印刻在某为；后者是指当人们内化了公众污名时出现了自尊和些人们身上的标记，具有这种标记的人被视为是不受自我效能的降低。二者都包括了刻板印象、偏见和歧欢迎的人，会受到其他人的排斥。1963年，美国社会学视三个成分，区别在于针对的对象不同_4J。在公众污家Gofman将污名研究引入到人们的视野，在其《污名：名中，刻板印象是对其他社会群体所持有的消极观念，受损身份管理诠释》一书中，对污名进行了详细的阐如：将精神疾病

5、的病人看作是危险的、没有能力的；偏述。他认为污名是个体的一种不被信任和不受欢迎的见是指对刻板印象的赞同以及所表现出来的消极情绪特征，这种特征降低了个体在社会中的地位，使他从一反应，如：恐惧、愤怒、厌恶等；歧视是指由偏见所引起个完美的、有用的个体变成了一个有污点和丧失了部的行为反应，如：拒绝提供就业或上学的机会等。在自分价值的人，污名是社会对某些个体或群体贬低性、侮我污名中，刻板印象、偏见和歧视的指向对象都是自辱性的标签_lJ。我，例如：有的精神疾病患者会认同对其群体的刻板印在Gofman的研究基础上，后来的许多研究者也

6、从象，并导致低自尊和低自我效能感，从而不愿或放弃对不同的角度对污名进行了不同的界定，如：Link等人从自己权利的争取。公众污名的三成分可以通过残障人污名产生条件及过程的角度对污名进行了解释，即在士的自我内化，最终形成自我污名。Corrigan等人进一一个特定的社会情景中，当贴标签、刻板印象、隔离、地步讨论了公众污名与自我污名的内在关系，认为自我位丧失和歧视同时发生时，污名也就存在了L2；Crocker污名并非始于对歧视或刻板印象的觉知，而是始于被认为某些属性或特质在一些情境中所传达的社会身份污名者对相同刻板印象的认同，

7、当他们认为这种文化*陈福侠，博士生，讲师，研究方向：特殊儿童临床研究。E—mail：fxchen一124@hotmail．coin。·4·《中国特殊教育))2010年第5期(总第119期)印象也适用于自己时，自我污名就已经形成并产生了恶性循环，二者之间可以相互强化_8J。作用_5j。因此，从这一角度来看，不一定每个残障人另外一种方式是残障人士因为污名影响到了其求士都会内化公众污名，产生自我污名。助愿望或行为，继而影响到其残障程度或症状。Vogel等人_9J曾提出并验证了公众污名、自我污名、寻求帮3影响残疾污名的因素助的

8、态度和寻求帮助的愿望之间的关系模型(见图污名是社会的产物，也是人与人互动的结果。因1)。公众对残障人士的污名会通过残障人士的内化来此，在其产生的过程中会受到诸多因素的影响。影响其求助的态度，继而影响其求助的意愿。第一，政治法律因素。在一个国家里，社会政治力量会通过两种方式促使残疾污名的产生，一种是制度⑩污名，另一种是结构污名l6j