运动及运动相关因素对健康青年男性执行功能的影响

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1、分类号学号１５０２０１５密级南京体育学院硕士学位论文运动及运动相关因素对健康青年男性执行功能的影响Ｔｈｅｅｆｆｅｃｔｓｏｆｅｘｅｒｃｉｓｅａｎｄｅｘｅｒｃｉｓｅｒｅｌａｔｅｄｆａｃｔｏｒｓｏｎｅｘｅｃｕｔｉｖｅｆｕｎｃｔｉｏｎｉｎｈｅａｌｔｈｙｙｏｕｎｇｍａｌｅｓ培养单位南京体育学院学科专业运动人体科学研究方向身体机能评定硕士生姓名王晓磊指导教师马继政２０１８年５月１９日目录摘要----------------------------------------------------------------

2、IABSTRACT-----------------------------------------------------------II1前言--------------------------------------------------------------11.1认知功能与执行功能----------------------------------------------11.1.1抑制控制功能---------------------------------------------------11.1.2工作记忆功能--------------------------

3、-------------------------31.1.3认知灵活性（选择注意力）----------------------------------------41.2大脑神经发育----------------------------------------------------51.2.1空间学习记忆能力，海马体和身体活动-------------------------------71.2.2运动改善学习和记忆能力：神经营养因子的作用-----------------------81.2.3学习记忆功能的IGF-1和分子水平-----------------------

4、-----------91.2.4运动对于学习记忆的改善及突触可塑性的作用-------------------------91.2.5BNDF、IGN-F、空间学习记忆能力与体育锻炼------------------------101.2.6神经形成，学习和记忆能力---------------------------------------111.2.7血管组织形成和学习记忆能力-------------------------------------121.3执行功能与身体活动---------------------------------------------121.3

5、.1身体活动对于执行功能的重要性-----------------------------------121.3.2合适的身体活动可以提高认知-------------------------------------131.3.3年龄的作用----------------------------------------------------151.4运动对于执行功能的影响-----------------------------------------151.4.1急性运动对执行功能的影响---------------------------------------151.4.2力

6、量运动对执行功能的影响---------------------------------------161.4.3耐力运动对执行功能的影响---------------------------------------171.4.4高强度间歇运动对执行功能的影响---------------------------------181.5相关因素与执行功能之间的关系-----------------------------------201.6研究的目的和意义-----------------------------------------------202研究对象与方法--------

7、------------------------------------------222.1单次急性运动对认知功能的影响-----------------------------------222.1.1研究对象-----------------------------------------------------222.1.2实验方案-----------------------------------------------------222.1.