广东版思想品德七级下导学6、8单元

《广东版思想品德七级下导学6、8单元》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、七年级思想品德导学图班级姓名制作：审核：2015级思想品德备课组签印：6.1直面挫折第一课时人生难免有挫折★学习目标●了解产生挫折的原因，认识挫折和逆境是人生不可避免的，明白挫折的两重性，勇于面对挫折。★自主学习　　　　　　　　　　　　　　心灵导航阅读教材P31尝试回答下列问题：1、产生挫折的原因有哪些？举例说明挫折是人生不可避免的。★预习交流2、如何理解挫折的两重性（挫折的两重性是什么意思）？自然因素产生挫折社会因素的原因家庭和学校因素→人生难免有挫折→两重性个人因素课堂活动1、合作探究：P28探究园。讨论:中学生身上有哪些常见的挫折？2、列举生活中经

2、历的或知道的挫折，并说说挫折给你或他人带来的积极或消极的后果。３、感悟与体会：美国有位作家说：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可为我们所用，也可以把我们割伤，这就要看我们究竟抓住了刀刃呢，还是握住了刀柄。”这段话告诉了我们有关挫折的什么道理？4、阅读与感悟：一个男孩在草地里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来，一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终。问：为什么男孩帮了倒忙？为什么蝴蝶飞不起来？★学会运用一、选择题：（1题为单选，2题为多选）1、下

3、列选项中，不符合“艰难困苦，玉汝于成”的寓意的是()A、蚌病成珠　　　B、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男C、自信人生二百年，会当击水三千里D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来2、“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词说明（）A、挫折孕育着成功B、挫折具有两重性C、成功是不可能轻而易举就获得的D、经受些挫折是必然的，任何挫折都没有是不可能的。二、简答题：巴尔扎可说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话蕴含了什么12课后反思：七年级思想品德导学图班

4、级姓名制作：审核：2015级思想品德备课组签印：6.1直面挫折第二课时积极面对挫折★学习目标●懂得面对挫折的态度不同，其结果也不同，并掌握一些战胜挫折的方法★自主学习　　　　　　　　　　　　　　心灵导航阅读教材P31-33页，尝试回答下列问题：1、面对挫折一种是态度，另一种是态度。分别★预习交流有什么不同的表现？2、战胜挫折我们要培养的心理素质有和。3、战胜挫折可采取哪些方法：。课堂活动：１、阅读：阅读与感悟P35页思考：胡萝卜、鸡蛋、和咖啡豆代表面临困境采取不同态度的哪三种人？其结果有什么不同？说明了什么道理？2、分别用词汇描述对待挫折的不同态度。3、

5、合作探究P28页：梁健想参加学校篮球队，因为它是市冠军队。梁健认为自己反应敏捷，敢打敢冲，是个当运动员的料。满怀希望的他找到教练，不料却被拒绝了，理由是身体单薄，个头不高。梁健感到非常的自卑，如果你是梁健，你会怎样做？（学生讨论回答）你认为梁健遇到了：他的心情：梁健进入篮球队具有的优势是：梁健进入篮球队最佳也是最可行的方法是：如果如愿进入篮球队，梁健将：梁健会成功吗？4、你会怎样面对你的挫折呢？现在，同学们把自己的挫折拿出来，用步步高七法分析，结合家长的建议和自己的独门方法，看看会有什么新发现？以组为单位，表演战胜某个挫折的成功经历。说说你在面对挫折，战

6、胜逆境方面学会了什么，以后碰到挫折又会如何应对？★学会运用分析说明题：读小学时，林芳的成绩总是名列班级第一名或第二名。因为她工作能力强、工作热情高，一直担任班长。进入中学后，同学和老师还是推选她做班长。林芳暗下决心，要在学习上争第一，在工作上也要取得好成绩。在她的带动下，七年级（3）班的活动搞得有声有色。但是，期中考试后，林芳的成绩名列班级第12名。这下，一向自信好强的她觉得对不起老师的期待、同学的信任，更怕父母知道成绩后责怪她。她吃不下饭、睡不好觉，班长工作也不象以前那样积极了。1、林芳面对挫折的心态对不对？为什么？2、林芳受挫的原因是什么？应该怎样应

7、付这样的困难和挫折？12课后反思：七年级思想品德导学图班级姓名制作：审核：2015级思想品德备课组签印：6.2磨砺意志第一课时意志是人的重要心理品质★学习目标●了解坚强意志的表现，知道意志对人生成败的重要作用，树立培养坚强意志的决心与信心。★自主学习　　　　　　　　　　　　　　心灵导航阅读教材P38尝试回答下列问题：1、意志品质有、之分，优良的意志品质包括。★预习交流2、坚强的意志具有重要的作用：①坚强的意志是保证。②从小培养自己具有坚强的意志，有助于课堂活动1、阅读书本P41言必行，行必果》，找找竺可桢的哪些行为表现出了意志坚强？（学生阅读回答）2、学

8、生阅读教材38页“小链接”后比一比：分别用词语说说意志坚强和薄弱的表现。3、谁收