少先队辅导员事迹资料

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1、优秀少先队辅导员先进个人事迹材料黄淑敏是马山县白山镇城北小学少先队辅导员，学校青年骨干教师，课题研究《新课程下农村小学生良好习惯的养成》主要研究成员。本科学历，中共党员，小学高级教师。我校占地面积平方米，学生总人数1583人，其中在校少先队员1343人，是一所大型的镇属学校。在组织开展少先队工作活动中，我注重“育人为本，德育为先，感恩为首”的主线开展活动，结合实际，锐意进取，建队立制，形成独特的校园文化新局面。其中每年3月份的学雷锋活动月带领学生走进养老院、关爱空巢老人等活动；4月份组织学生祭扫革命烈士墓，瞻仰革命烈士，缅怀英雄的爱国主义教育；

2、5月举行“感恩我们在行动”专题报告活动；6月份举办“在阳光下成长”大型六一国际儿童节文艺汇演；10月份“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名留言活动；12月份《弟子规》诵读经典比赛。形成月月有精彩，年年有收获的校园文化氛围。由于工作出色个人先后被评为南宁市优秀少先队辅导员；南宁市青少年爱科学实践活动优秀科技辅导员；南宁市职工职业技能大赛新课程总决赛三等奖；南宁市论文评比《成功来自专注》《如何构建班级凝聚力》等分别获得一等奖、三等奖。一、育人为本，把有意义的活动开展得有意思如果说少先队工作是一块儿童的乐土，那么我就是这片沃土的耕耘者。我的责任是

3、希望全体少先队员在我的影响下健康快乐的成长。在他们成长的每一步，我始终把“学会做人，学会做事，学会求知”当做我育人的根本任务。结合我校实际做到：1、早谋划，早部署注重营造氛围，利用宣传板报、学校广播站等多种手段创设情境，为学生创造条件，从而达到育人的目的，达到把有意义的活动开展得有意思。特别是每逢重要的节日，例如“教师节”“母亲节”等，我组织学生用自己的手制作“一张贺卡”、“一份礼物”、“一封信”，说一句“谢谢”的话，回家为自己的父母的捶捶背，洗洗脚等日常生活最平凡的细节，让学生们感受到爱不是简单的给予，爱需要浇灌才能长出美丽的花。让家长感受到

4、孩子懂事了，从一件小事、一句问候、一张卡片，教育学生学会关心别人，回报父母的关爱。2、建立健全各项制度每次活动的策划、组织、协调，能够有条不紊地开展少先队工作，必须有完善的各项制度。根据工作的需要主要制定了符合我校实际的少先队管理制度。当前主要有长效管理制度、总结性制度和临时性制度。这些制度有利于少先队阵地的管理，有效地提高了工作效率。3、深入开展少年儿童思想教育活动。当前农村下少先队员思想比较复杂，随着科技的发展，电脑网络的普及，学生视野的开拓，他们不再是单纯地通过课本这种单一的方式获取知识。因此，新一代的少先队员思想教育变得复杂，其中有好高

5、骜远，、有见利忘义的、享受主义等歪风邪气，严重影响当前农村少年儿童思想的健康成长。因此，我们通过实践活动，学习榜样活动和“手拉手”等活动让大部分的少先队员真正参与活动，体验助人为乐、无私奉献、顽强拼搏等高尚的品质，活动的过程即目的，有了参与的过程，每个人队员思想感受明显影响。除此之外，我还经常深入到少先队员的学习，生活实际当中，为他们排忧解难，关心他们的思想动态，及时纠正不良行为及过错行为，严格要求，实事求是，就事论事，尊重学生，以理服人，真正走进学生的内心世界。一、德育为先，红领巾的标志贯穿始终少先队员的教育要求引领组织队员的成长和发展，作为

6、少先队员辅导员，引领的作用何等重要！我深知这一点，因此，每次集会，重要场合和重大活动，我要求全体队员始终不忘记自己的组织精神和标志——红领巾！只有牢记自己的身份，才能树立远大的理想、养成良好的行为礼仪等道德习惯。一、感恩为主，不断开创少先队工作新局面以节日、纪念日为契机，进行爱国主义教育和营造快乐生活的系列活动，每次队会、队课都以感恩为主线，符合时代要求，又有队会的特色。例如：3月的学雷锋走进敬老院、关爱空巢老人活动；4月瞻仰革命烈士纪念碑，缅怀追思英雄的爱国主义教育；5月举办的“感恩我们在行动”专题报告；6月份举行“阳光下成长”大型文艺演出活

7、动；7月走进“永远跟党走”歌咏比赛；8月“好书伴我成长”读书月活动；9月举行主题班会比赛“感恩的心，献给老师”；10月举行“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名留言活动；11月份开展“洒扫应对，我是能手”实践活动；12月份举行《弟子规》诵读经典比赛。活动力求月月有精彩，年年有收获。二、为人师表，做学生的表率孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”“未正人，先正己”，“学高为师，行为世范”。“言传身教”等所有的这些要求，都是一个正直，高尚的教师必须具备的良好个人品德、文化教育修养。1、永葆童心，走在社会的最前沿我认为作为少先队员辅导员

8、，最可贵的就是拥有一颗不老的童心。不管你是30岁还是50岁，如果你能在课余时间和学生们聊上几句时下最流行的QQ游戏或流行歌曲，一定比你在课堂上死命地、