重庆市渝中半岛城市空间文化结构研究

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1、西安建筑科技大学硕士学位论文重庆市渝中半岛城市空间文化结构研究专业：设计艺术学硕士：兰鹏导师：王葆华副教授摘要重庆既是我国的直辖市又是我国最大的山水城市。随着我国城市化和现代化加速发展促动了城市快速更新。由其是主城区拥有三千年文化积淀的渝中半岛，城市更新带来了半岛城市空间功能、结构、形态以及规模的剧烈变化。同样，也使得半岛面临多种城市空间文化危机。由于物质关注多，文化关注少，渝中半岛作为历史文化名城重庆的核心区，城市空间中文化内涵亟待挖掘。将城市空间及其发展做深层次的文化剖析，导致诸多城市文化问题的本质原因才能被正确认识。本文以城市空间文化结构理

2、论框架为依据对重庆市渝中半岛进行研究。通过对渝中半岛城市空间文化结构解析，挖掘其城市空间文化危机的根源及空间文化优势。由此从文化规划角度提出半岛文化规划方向。结合半岛实例研究进一步探讨出城市空间文化结构的显性物质建立模式和隐性社会功能建立方式，以期探索城市空间文化结构理论进一步研究方向。论文第二章，引入城市空间文化结构理论作为对渝中半岛城市空间文化研究的理论依据。第三章，对渝中半岛城市空间中不同类别、时代的文化要素、文化单元加以盘点挖掘。以系统的分层、分类模式对其进行解析分析其结构凝成。由文化要素——单元——结构的解析方法研究渝中半岛城市空间文化

3、结构现状，挖掘出深层空间文化价值与结构凝成潜质。第四章对重庆渝中半岛城市空间文化结构进行综合评价，提出对其空间文化规划方向的几点目标。并进一步提出城市空间文化结构的显性物质建立模式和隐形社会功能建立方式，从理论上对城市空间文化结构理论进一步研究方向加以延伸。文章以个例研究开始，以示更广意上的城市空间文化研究和实践应用。关键词：渝中半岛城市空间空间文化要素空间文化单元空间文化结构西安建筑科技大学硕士学位论文AStudyonCulturalStructureofUrbanSpaceinYuzhongPeninsulaofChongqingSpecia

4、lty:DesignandArtName:LanPengInstructor:ProfessorWangBaohuaABSTRACTChongqingisamunicipalitydirectlyunderthecentralgovernmentinourcountryandthelargestcitylandscape.Alongwithourcountryurbanizationandacceleratethedevelopmentofmodernactuatesthequickupdateonthecity.Byitsisthemaincu

5、lturehasthreethousandyearsoftheYuzhongPeninsula,urbanrenewalhasbroughtthepeninsulaurbanspacefunction,structure,shapeandsizeofradicalchanges.Similarly,alsomakesthepeninsulafacingavarietyofurbanspaceculturalcrisis.Duetothematerialmorefocus,lessattentiontoculture,Asafamoushistor

6、icalandculturalcityinthecoreareaofChongqingpeninsulathedirectionoftheurbanspaceofthelackofculturalconnotation.Makespaceofacityandthedevelopmentofdeepculturalanalysis,becausemuchurbanculturetheessenceoftheproblemcanbeacorrectunderstanding.Inthispaper,basedoncityspacetheoryofcu

7、lturestructureframeoftheYuzhongPeninsulainChongqingwerestudied.ThroughtotheYuzhongPeninsulaurbanculturespacestructureanalysis,diggingtheessenceofurbanspaceofculturalcrisisandculturaladvantage.Thusfromtheperspectiveofculturalplanningpeninsulaplanningstrategiesareputforward.Pen

8、insulacasestudytofurtherexploretheurbanspatialstructureofthedominant