奥巴马复旦大学演讲的文体学分析

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1、奥巴马复旦大学演讲的文体学分析张雪中南民族大学外国语学院湖北武汉430074摘要:当今的学生将成为各国未来的领导者。因此,各国领导者越来越重视跨国性校园演讲。本文以奥巴马总统的复旦大学演讲为文本,从文体学角度对其从语音、词汇、句法和修辞四个层次进行分析,旨在为深入理解演讲和实现成功的跨文化交流提供帮助。校园演讲;文体学;跨文化交流H319A1672-1578(2011)05-0006-02—7—pliedLinguistics,1983,4(2):91-112@@[2]贾德霖:思维模式与线性序列[C]//方梦之,马秉义。汉译英实践与技巧。北京:旅游教育出版社,1996@@[

2、3]李常磊:《英美文化博览》2000.1上海:上海世界图书出版公司@@[1]1Thomas,J.Cross-culturalpragmaticfailure[J].Ap@@[1]李宝平,马克思主义中国化的基本特点[J]理论界2005,(2)@@[2]赵琪,陈甡,马克思主义中国化的历史特点[J]四川师范大学学报(社会科学版)2008,(9)@@[3]邱信利,马克思主义中国化的鲜明特点[J]马克思主义研究2004,(2)@@[4]王浩斌,马克思主义中国化进程中的三大理论创新[J]厦门理工学院学报2007,(12)@@[5]袁银传,吴恺,论中国化马克思主义的历程、特点及其意义[J

3、]中南林业科技大学学报(社会科学版)2007,(5)@@[6]李兴业,杨芳兰,马克思主义中国化的显著特征[J]天水行政学院学报2003,(6)张雪,女,(1988.9-),山东泰安人,中南民族大学英语专业研究生,研究方向为语言学。@@[1]王佐良,丁往道.文体学引论[M].北京:外语教学与研究出版社,2005@@[2]钱瑗.实用英语文体学[M].北京师范大学出版社,1991

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