听课及课后反思记录

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1、目录1、听课及课后反思记录2、教育教学周记3、教育教学理论学习摘记4、阅读教育教学专著的心得体会5、案例分析6、课堂教学设计7、专题讲座8、课题研究记载册9、师徒结对活动记录及绩效证明10、本学期获奖情况11、本学期研修小结-20-第一部分：听课及课后反思记录（按照《瓯海区第二轮名师培养对象考核试行办法》，名师培养对象每学期至少要听课20节并有课后反思。您的听课及课后反思必须记在《成长记录册》上)目次1、课题名称：2、课题名称：3、课题名称：4、课题名称：5、课题名称：6、课题名称：7、课题名称：8、课题名称：9、课题名称：10、课题名称：11、课题名称：

2、12、课题名称：13、课题名称：14、课题名称：15、课题名称：16、课题名称：17、课题名称：18、课题名称：19、课题名称：20、课题名称：-20-第二部分：教育教学周记（按照《瓯海区第二轮名师培养对象考核试行办法》，名师培养对象每星期写一篇教育教学随笔或周记。您的周记不记在《成长记录册》上。可用电脑打印稿或周记复印件，编好序号后按顺序另纸附在此页之后）目次1、周记时间或名称：2、周记时间或名称：3、周记时间或名称：4、周记时间或名称：5、周记时间或名称：6、周记时间或名称：7、周记时间或名称：8、周记时间或名称：9、周记时间或名称：10、周记时间或名

3、称：11、周记时间或名称：12、周记时间或名称：13、周记时间或名称：14、周记时间或名称：15、周记时间或名称：16、周记时间或名称：17、周记时间或名称：18、周记时间或名称：19、周记时间或名称：20、周记时间或名称：-20-第三部分：教育教学理论学习摘记(读书报杂志或听专家讲座所做的摘记，您的理论学习摘记必须记在《成长记录册》上)目次1、理论学习名称：2、理论学习名称：3、理论学习名称：4、理论学习名称：5、理论学习名称：6、理论学习名称：7、理论学习名称：8、理论学习名称：9、理论学习名称：10、理论学习名称：11、理论学习名称：12、理论学习名

4、称：13、理论学习名称：14、理论学习名称：15、理论学习名称：16、理论学习名称：17、理论学习名称：18、理论学习名称：19、理论学习名称：20、理论学习名称：-20-第四部分：阅读教育教学专著的心得体会（按照《瓯海区第二轮名师培养对象考核试行办法》，名师培养对象每学期至少读一本专著并写一篇心得体会，要求3000字以上。您的心得体会可以写在《成长记录册》上，也可以编好序号后另纸附在此页之后）-20-时间：年月日书名作者心得体会-20-心得体会（续）-20-第五部分：案例分析（按照《瓯海区第二轮名师培养对象考核试行办法》，名师培养对象每学期至少要写两个课

5、堂教学案例。您可以写在《成长记录册》上，也可以编好序号后另纸附在此页之后）-20-时间：年月日序号1案例题目-20-案例分析（续）-20-时间：年月日序号2案例题目-20-案例分析（续）-20-第六部分：课堂教学设计（按照《瓯海区第二轮名师培养对象考核试行办法》，名师培养对象每学年必须在校内上公开课、示范课至少两次。本学期开出的公开课、示范课教案之复印件，另纸附在此页之后）-20-第七部分：专题讲座（按照《瓯海区第二轮名师培养对象考核试行办法》，名师培养对象在培养的三年内必须做区级以上专题讲座至少一次。请您把讲稿复印件附在此页之后）-20-第八部分：课题研

6、究记载册（把您承担的课题之研究记载册及相关材料，附在此页之后）-20-第九部分：师徒结对活动记录及绩效证明（本学期师徒结对的协议书、活动记录、相关材料及青年教师成长绩效证明材料，编好序号后另纸附在此页之后）目次1、活动名称或时间：2、活动名称或时间：3、活动名称或时间：：4、活动名称或时间：5、活动名称或时间：-20-区名师培养对象师徒结对活动记录表第次活动时间:甲方（指导师）（签名）乙方（青年教师）（签名）活动名称活动地点活动摘要记录1、活动目的（解决什么问题）：2、活动形式（备课、说课、听课、交流教学心得、论文撰写指导、课题研究指导、班主任工作指导、读

7、书指导等）：3、活动过程：4、感想和体会：备注此表由乙方记录(可用电脑填写)，本次活动相关材料附在表后。乙方填表并签名后，交指导师签名。（若填写空间不够，可另附纸。此表可复制）-20-第十部分：本学期获奖情况（本学期所获得的荣誉证书之复印件，编好序号后附在此页之后）荣誉证书复印件之目次1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、-20-第十一部分：本学期研修小结（学期研修小结可以写在《成长记录册》上，也可以另纸附在此页之后）-20-时间：年月日学期研修小结-20-