第1章 数逻new

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1、课程教学总体安排数字电路与逻辑设计
学习本课程的目的、、、作用和本课程的地位、作用和本课程的地位
学习本课程的基本要求
学时安排与课程内容设置《《《DigitalCircuitsandLogicDesign《DigitalCircuitsandLogicDesignDigitalCircuitsandLogicDesign》DigitalCircuitsandLogicDesign》》》
教学方法与成绩评定
教材及参考书授课教师：：：胡：胡胡胡颖颖颖颖董董董晨董晨晨晨学习本课程的目的、、、作用和本课、作用和本课学习本课程的基本要求程的地位
111．1．．．掌握数字

2、电路的基本概念掌握数字电路的基本概念、、、基本理论和基本、基本理论和基本知识；；；
计算机专业必修的一门重要专业基础课和主干课程。。。
222．2．．．熟悉逻辑电路工作原理熟悉逻辑电路工作原理、、、特性和功能、特性和功能；；；
本课程主要目的是使学生了解从对数字系统提出的要求开始，，，直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的完整过，直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的完整过
333．3．．．掌握用布尔代数掌握用布尔代数、、、状态理论对数字逻辑电路、状态理论对数字逻辑电路程程程，程，，，为数字计算机和其它数字系统的硬件设计奠定坚实为数字计算机和其它数字系统的硬件设计奠定

3、坚实进行分析和设计；；；尤其中；尤其中、、、大规模集成电路的、大规模集成电路的的基础。。。分析和设计；；；重点在于组合逻辑电路和同步时；重点在于组合逻辑电路和同步时
它是一门理论与实践结合密切的硬件基础课程。。。序逻辑电路的应用。。。
444．4．．．掌握计算机系统中的基本部件的分析和设计掌握计算机系统中的基本部件的分析和设计
先修课程：《计算机导论》》》和》和和和《《《《基础电路与电子学基础电路与电子学》》》方法，，，并能熟悉选择使用逻辑元部件，并能熟悉选择使用逻辑元部件；；；
后继课程：《计算机组成原理与汇编程序设计》、《微微微
555．（5．（实验环节）））

4、熟练掌握实验步骤）熟练掌握实验步骤、、、实验内、实验内机与接口技术》、《计算机系统结构》、《数据通信与容容容，容，，，培养调试和动手实践的能力培养调试和动手实践的能力，，，培养学生具，培养学生具计算机网络》》》等等》等等。。。有正确运用数字集成电路的能力。。。学时安排
总学时545454教学方法与成绩评定
周学时444
拟采用的教学方法：：：讲课为主：讲课为主，，，习题课，习题课
第第第1第111周至第周至第11141444周完成教学内容周完成教学内容为辅，，，自学为辅，自学为辅。。。课堂上结合。课堂上结合传统板书和和和多媒体手段进行教学。。。课程内容设置
课程内

5、容围绕组合逻辑电路和时序逻辑电路
考核内容：：：理论和和和实验相结合。。。两大部分，，，结合实验展开，结合实验展开。。。
理论课顺序：：：基础知识：基础知识－－－逻辑代数－逻辑代数－－－组合电－组合电
考核方式：：：实行综合考核方式，，，即半期，即半期路路路－路－－－触发器触发器－－－时序电路－时序电路－－－可编程逻辑器件－可编程逻辑器件考考试成绩占30%30%，30%，，，期末考试成绩占50%50%，50%，，，平时作业、、、提问情况和口试成绩、提问情况和口试成绩
实验课安排：：：13：131313周周末起周周末起占占占20%占20%20%，20%，，，最终评定

6、学生的成绩。。。1教材及参考书教材：：：
《《《数字逻辑《数字逻辑》》》第二版》第二版欧阳星明华中科技大学出版社主要参考书：：：
《《《数字逻辑《数字逻辑》》》蒋大宗》蒋大宗电子工业出版社
《《《数字逻辑电路《数字逻辑电路》》》皇甫正贤》皇甫正贤南京大学出版社
《《《数字逻辑与数字系统《数字逻辑与数字系统》》》王永军等》王永军等电子工业出版社
《《《数字逻辑与数字集成电路《数字逻辑与数字集成电路》》》王尔乾》王尔乾清华大学出版社第一章基本知识《《《数字逻辑与数字系统《数字逻辑与数字系统》》》白中英等》白中英等科学出版社
《《《DigitalDesign《Digit

7、alDesign—Principles&PracticesPrinciples&Practices》Principles&Practices》》》JohnJohnF.WakerlyF.Wakerly高教出版社F.Wakerly高教出版社
《《《LogicandComputerDesignFundamentals《LogicandComputerDesignFundamentalsLogicandComputerDesignFundamentals》LogicandComputerDesignFundamentals》》》M.MorrisM.MorrisManoM.

8、Morri