网络集群行为框架及其情感动员研究——以仇富事件为例

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1、分类号学号M201174946学校代码10487密级硕士学位论文网络集群行为框架及其情感动员研究——以“仇富”事件为例学位申请人：郑知学科专业：传播学指导教师：余红教授答辩日期：2013年6月1日AThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreefortheMasterofArtsOnlineCollectiveActionFrameandEmotionalMobilization——"Hatredoftherich"eventsasa

2、nexampleCandidate:ZhengZhiMajor:CommunicationSupervisor:Prof.YuHongHuazhongUniversityofScience&TechnologyWuhan430074,P.R.ChinaJune,2013独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全

3、意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本授权书。本论文属于不保密□。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月日华中科技大学硕士学位论文摘

4、要随着web2.0时代的到来，网络对等级制权力的解构创造了一个相对自由的空间，发生在网络平台的集群行为屡见不鲜，网络集群行为在学术界研究中成为了新焦点之一。“仇富”事件作为社会转型期特殊的群体事件之一在当下中国受到普遍关注，其发生机制不仅有着当代社会宏观层面的因素，也受到参与者情感这个微观层面的因素影响，而情感要素在集体行动的研究视野中也越来越受到重视。基于这样的背景，本文研究由网络引起的，以网络为主要传播平台的“仇富”事件集群行为的框架结构及其情感动员，可以了解“仇富”事件框架建构过程，了解中国当前的社会情感的结

5、构要素，理论上可进一步证实和拓展情感要素在集群行为中的重要作用，。本文以框架理论和集体行动理论中的情感论为理论基础。首先根据集群行为框架概念分析收集得来的“仇富”事件发展过程中的核心行动者言论、草根文章、视频、谣言等资料，归纳总结出“仇富”事件的主导性框架，探讨框架建构过程中的框架竞争和传播特征；然后根据集体行动理论将情感指标细化为不满和集体认同感，通过深度访谈资料的文本分析划分受访者的不满和集体认同感程度，拿来与其参与“仇富”事件网络集群行为的程度做比较，分析情感对网民参与网络集群行为的影响。同时，深度访谈过程中

6、还了解了受访者参与网络集群行为的其他情况，如获取信息途径、是否传播信息、最终促使自己参与的人、对网络集群行为的评价结果等；最后将“仇富”事件主导性框架和情感因素联系起来，分析“仇富”框架缘何有巨大的动员效力，并探讨“仇富”框架情感动员背后的深层次社会情感结构。本文还对“仇富”事件样本进行了横向比较，旨在总结“仇富”事件的情感特征并提出技术层面和制度层面的情感疏导方式。“仇富”事件的网络集群行为中，主导性框架为“仇富”框架，属于责任归因于个人的“片段式框架”，它要求具体的个人受到惩罚，始终伴随着不满和愤怒，它是情感性

7、的。通过深度访谈和文本分析得出结论：情感越强烈，网民参与网络集群行为的可能性越大，参与程度越高。由此，“仇富”事件的主导框架“仇富框架”因为情感而具有巨大的动员效力。总之，“仇富框架”之所以有强大的动员效果，是因为打出了仇I华中科技大学硕士学位论文官、仇富的旗帜，以不满和集体认同感为情感动员风格，激发网民的感情，调动他们的力量，从而刺激网络互动，造成网络集群行为。关键词：网络集群行为“仇富”事件“仇富”框架情感动员不满集体认同感II华中科技大学硕士学位论文AbstractWiththeadventoftheerao

8、fweb2.0,thenetworkhasdeconstructhierarchicalpowerandcreatesarelativelyfreespace,collectiveactionswhichtakethenetworkasthemediationareemerginginendlesslyandhasbecomeanewfocusoftheac