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时间:2019-03-06
《十则素材的思考与感悟》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、十则素材的思考与感悟一、灾难也有价值一场大火,使大发明家爱迪生的实验室化为灰烬。大火最凶的时候,爱迪生的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找父亲。最终,他看见父亲平静地看着火场,脸在火光摇曳中闪亮,白发在寒风中飘动。第二天早上,爱迪生望着一片废墟说:“灾难也有它的价值。瞧,我们以前所有的谬误过失都给大火烧了个一干二净,感谢上帝,这下我们可以从头再来了。”【思考感悟】爱迪生能够从灾难中找出“价值”,从头再来,这种乐观的态度,豁达的胸怀,不屈的斗志,令人敬佩。在他看来,挫败、失误乃至灾难,都是一次重新开始的良机。人生也是如此,随处都充满不可预测性,随时都有很多意想不到的事情发生。既然这些意外的不幸
2、在所难免,不如正视它,发掘其价值。这样,至少可以标识出人生印记,使我们从中汲取教训,学会坚强,走向成熟。从灾难中寻找价值,不是无可奈何的承受,而是重头做起的顽强,寻求做得更好的睿智。【适用话题】“坚强”、“乐观”、“豁达”、“成功”、“挫折”、“价值”和“意外”二、“舍得”方有“得”2003年4月26日,美国登山爱好者拉斯顿到蓝约翰峡谷去探险。在行进过程中,要攀过一道狭缝。走进狭缝时,拉斯顿发现有一块石头挡住了路。他试图将石头推开,不料因动作过猛,身体失去平衡猛然下滑,把右臂夹在了一边的石壁上,怎么抽也抽不出来。他想要求救,但那天却恰恰忘了带手机。无奈之下,他只能呆在原地等待救援。然而,蓝约翰
3、峡谷人迹罕至,拉斯顿苦苦坚持了四天,直到无粮无水,也没有一人前来。第五天早晨,当浑身无力的他从昏睡中醒来时,终于下定决心,用随身带的8厘米长的小折刀给自己的右手臂实施截肢。剧痛使他差点昏迷,但他最终以顽强的意志成功截肢,跌跌撞撞地走出了峡谷,并一直坚持到被两名登山者发现。【思考感悟】拉斯顿的壮举令人敬佩,他那份关键时刻勇于舍弃的智慧则更让人感叹。试想,假如不是他毅然决然地选择了舍弃自己宝贵的右臂,他又怎能保全生命?借题反思,人的一生莫不如是,有时候为了成就某些事情,就必须舍弃某些东西。大千世界,色彩斑斓,诱惑多多,什么都想要,往往就会拖累自己,严重的甚至会被欲望所埋葬。只有懂得舍弃,才能以轻松
4、快乐的心态为人做事,不看重结果,专注于过程,反而容易收获成功。【适用话题】“放弃”、“抉择”、“勇气”、“坚强”、“毅力”和“付出与收获”三、说“耻”在有的人眼里,耻辱如同疮疤,生怕被别人剥开;而同样是耻辱,有的人对它平静而视,有的人则用它提醒自己,去成就一番事业。古往今来,知耻者,必然奋发有为。越王勾践欲雪“会稽之耻”,故而有卧薪尝胆,誓灭吴国之举。司马迁基于对社会历史的高度责任感,恐“废天下之史文”,强忍“腐刑”之辱而发愤著史。王充以“鬻智干禄”为耻而自甘清贫;颜真卿、文天祥以“折节”为耻,故能威武不屈,取义成仁;包拯、海瑞以贪贿徇私为耻,故能公廉爱民;岳飞之所以奋起中原并决心“直捣黄龙,
5、与诸君痛饮”,也是因“靖康耻,犹未雪”而怀有强烈的“臣子之恨”。【思考感悟】人非圣贤,孰能无过。每个人一生中都可能有过为耻之事,但只要怀一颗羞耻之心,正视耻辱,果敢地采取措施,就会最终抹去耻辱。而对耻辱遮遮掩掩,文过饰非,则必将被永远钉在耻辱柱上。面对耻辱,选择以“直面、奋进”的姿态来“雪耻”,这样的人,才是人们心目中真正的勇者和智者。一个单位同样如此。日常工作中,难免会出现这样那样的问题。有问题并不可怕,可怕的是不能正确对待问题。只要我们善于发现问题,敢于正视问题,勇于解决问题,就一定能够不断前进,从低谷走向高峰,由“后进”迈向“先进”。【适用话题】“缺点”、“耻辱”、“胸怀”、“坦荡”和“
6、包容”四、马歇尔的“小黑皮本”被公认为用人大师的二战名将马歇尔,有一个专门用来记录有才华军官的“小黑皮本”。在这个本子上,马歇尔总共登记了大约200多个军官的名字,其中的很多人得到马歇尔的培养重用,陆续成长为美军战功卓著的高级将领,如艾森豪威尔、布莱德雷、巴顿、克拉克、柯林斯、李奇微和史迪威等。早在马歇尔担任本宁堡步兵学校副校长时,他就买了这样一本所谓的“我的小黑皮本”,开始把他认为有才华的年轻军官的姓名记在上面,以“供将来参考”。要知道,此时的马歇尔只是一位中校。在当时美军存在严重论资排辈现象、军官晋升几乎处于停滞状态的情况下,马歇尔恐怕很难想到他日后会成为美国陆军的头号人物,会用得上这个“
7、小黑皮本”。但恰恰是这个“小黑皮本”在他后来为各集团军挑选指挥官时发挥了巨大作用。【思考感悟】选人如同相马,需要大智慧。有大智慧才能见人之所未见。就如沙里淘金,大量的人才淹没在普通人中,需要用慧眼去识别。有大智慧才能用人之所长。最高明的铸剑师能把好钢用在刀刃上;最高明的领导者能让有才华的人适得其所,才尽其用。用人离不开大度量。世界上本没有十全十美之人。如果看人只看到瑕疵,看到问题,就可能使人才从自
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