范仲淹行政伦理思想初探

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1、分类号⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯UDC密级.⋯垒⋯开⋯⋯另嚣庐声擎硕士研究生学位论文范仲淹行政伦理思想初探申请人:学号:培养单位:学科专业:研究方向:指导教师:完成日期:杨松琳2100833政府管理学院行政管理中国行政思想研究王凯教授2013年4月15日蝴要删嵝中文摘要本文主要从行政伦理学的视角切入,研究范仲淹的行政伦理思想。在论文开篇的绪论部分,首先对行政伦理等相关概念进行了界定并对范仲淹思想的研究现状进行了简要介绍;其次,通过追溯范仲淹行政伦理思想形成的三大影响因素,试图从宏观上清晰把握与理解范仲淹行政伦理思想的形成过程

2、及具体内容。再次,从范仲淹的忧民、忧君、忧政三方面入手,详细解读,以期梳理出范仲淹的行政伦理思想脉络。最后,将当下行政伦理失范严重问题与范仲淹的行政伦理思想进行对比,以期从范仲淹的行政伦理思想中得到有益启示,指导当下行政伦理建设。关键词:范伸淹;行政伦理思想;现代思考黑龙江大学硕士学位论文AbstractThisarticlemainlyfromtheperspectiveofadministrativeethics,studyadministrativeethicsthoughtofFanzhongyan.In

3、theintroductionpartofthethesisbegins,firsttotheadministrativeethicsandotherrelatedconceptsweredefinedandthepresentresearchsituationofFanzhongyan’Sthoughtsareintroduced;secondly,throughthethreefactorsofFanzhongyanadministrativeethicstheory,theformationprocessa

4、ndspecificcontenttomacroscopicallyclearunderstandingofFanzhongyanadministrativeethicstheory.Onceagain,fromtheFanzhongyan’Sthoughtsofpeople,monarchandpolRicalthreeaspects,indetail,inordertosortoutthecontextofFanzhongyan’Sadministrativeethics.Finally,thecurrent

5、administrativeethicsadministrativeethicsthoughtvanseriousproblemswithFanzhongyan’Scomparison,inordertoobtainbeneficialenlightenmentfromtheadministrativeethicsthoughtofFanzhongyan,toguidetheconstructionofadministrativeethics.Keywords:Fanzhongyan;administrative

6、ethicsthoughts;modemrethink-Ⅱ-目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘IAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯II绪{仑⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1一、选题基本概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘1二、选题研究目的和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯‘3三、范仲淹思想的研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯⋯⋯⋯⋯‘4四、选题研究难点和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯l0第一章范仲淹行政伦理思想形成的影响因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”12第一节多元的社会因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·12一、积贫积弱的社会现实⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12一●二、重视儒术的文化氛围⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13第二节坎坷的个人因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·14一、身世凄苦,经纬大志⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14二、仕途坎坷,心

8、怀天下⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯14第三节儒家文化的传承⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·16一、深受仁者爱民思想影响⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯16二、秉承忠君思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17三、崇尚清廉品德⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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