如何应对四六级写作

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1、如何应对四六级写作？从去年12月份的四、六级考试来看，写作部分的“变脸”，足以让大多考生一头雾水，不知从何下笔。对此，上海英语培训机构老师以12月份六级考试作文为例，为大家解析四、六级写作部分的备考思路，希望能对广大考生的复习给予有力指导。一、写作部分之前的考察以“提纲作文”形式出现2006年6月四六级实行710分制新形式，2006年12月，新四六级在全国范围内普及开来。06年12月之后的六级考试写作部分，写作题型上从未再出现应用文、图表作文。而是以稳定的“提纲作文”形式出现，通常写作题目会给考生三条中文提纲

2、，考生按照中文提纲便能基本确定文章写几段、每段写什么主题内容。二、2011年12月四、六级作文考察形式：开放性话题论述请看2011年12月的作文题目：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledTheWaytoSuccessbycommentingonAbrahamLincoln’sfamousremark,“Givemesixhourstochopdownatree,andIwillspendthefirstf

3、oursharpeningtheaxe.”Youshouldwriteatleast150wordsbutnomorethan200words.很多同学拿到作文题目之后又两个反应：1.这个题目很怪，和考前准备的不一样；2.监考老师是不是还要发一张写有作文中文提纲的考卷呢？等同学们反应过来之后，心里惊呼——今年的六级写作题目“变脸”了！确实，很多同学拿到这个没有中文提纲的写作题目之后，无从下手——一不知道文章的段落结构怎么安排，二不知道文章的内容怎么去写。以往来说，六级写作可以按照两种论述方式来写：1、对立观点

4、：提出A方观点，再提出B方观点，最后提出自己的看法；2、问题解决：提出问题、分析问题最后解决问题。然而11年12月的这道六级写作题目，根本无法套用以上两种文章的论述方式。因此，我们只能承认，六级写作进入了新的阶段和时期——开放性话题论述。三、以2011年12月考试作文为例，指导2012年6月四六级写作备考根据去年12月份的考试，2012年6月份的六级考试写作部分也极有可能继续延续这样的命题方式，因此，考前我们务必应该做好充分准备，接下来，我们就手把手地教会同学们写这种新形式的六级写作题目。请看写作要求（dir

5、ections），这篇作文的题目是TheWaytoSuccess成功之路，写作方式是评论美国总统林肯的一句名言“Givemesixhourstochopdownatree,andIwillspendthefirstfoursharpeningtheaxe.”。我们应该从三个角度来“评论”林肯先生的这句名言：1.这句话的表面含义；2.这句话带给我们的深层含义3.这句话带给我们的启发，我们应该如何行动？其实，以上三个角度，就是文章的段落安排了。那么接下来，我们就一起将这篇文章写出来。文章第一段，直接引用名言，并对

6、其表层含义进行阐述，就林肯的这句话，我们知道“6个小时砍树，要花4个小时来磨斧子”表面的含义就是：6小时砍树的过程，其实4小时用来磨斧子非但不会影响砍树，反而很重要。我们可以这么写：第一段：“Givemesixhourstochopdownatree,andIwillspendthefirstfoursharpeningtheaxe.”AbrahamLincolnoncesaid.Althoughfour-hoursseemsquitealongtime,itcanhelppeoplechopdownthet

7、reemoresmoothlyandlesslaboriousintheresttwo-hours.文章的第二段，也是写作中内容最丰富，得分最关键的一段。显然，这一段势必需要“评论”一下这句名言的深层、延伸含义——6小时砍树需要花4小时做准备工作（磨斧子），足以说明：充分的准备是达成成功的重要条件。既然我们已经读懂了林肯先生这句名言的深层含义，作为议论文，我们必须拿出充分的论述和论据来论证“充分的准备对于成功的重要性”。综上所述，文章的第二段，我们可以写成三句话：第一句话：说明这句名言的深层含义；第二句话：阐

8、述这个含义的重要性或意义或价值或好处，总之，就是说这个含义为什么如此之好之重要；第三句话：用一个生活中、名人或是社会发生的热点事件的具体例子来论证。请看范文写作：Thesayingaimatinformingusofatruththatnoonecangetthingsperfectlydonewithoutadequatepreparation.Definitely,wecan’temphasiz