plc课程设计报告-电梯控制

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1、电气与电子信息工程学院2011～2012学年第2学期《电气控制与PLC课程设计报告》设计题目：电梯控制专业名称：电气工程及其自动化班级：2009级电气工程及其自动化（1）班学号：200940220107姓名：邹德军指导教师：高海洲胡学芝同组人：无设计时间：2012/5/28—2012/6/8设计地点：K3-218PLC实验室电气控制与PLC课程设计成绩评定表课程设计题目：电气控制与PLC(电梯控制)课程设计答辩或质疑记录：1、程序中是如何实现电梯运动方向的判断的？答：首先由光敏二极管构成的位置开关获取当前位

2、置信息，然后用MOV指令将这个位置量赋给PLC内的存储器D0。接着运用CMP指令将此位置信号与接收到的呼叫信号进行对比。根据对比的结果来判断电梯的运动方向。若呼叫楼层在当前楼层之上则电梯上行，若呼叫楼层在当前楼层之下则电梯下行。2、简述PLC执行指令的方式。答：可编程序控制器在进入RUN状态之后，采用循环扫描方式工作。从第一条指令开始，在无中断或跳转控制的情况下，按程序存储的地址号递增的顺序逐条执行程序，即按顺序逐条执行程序，直到程序结束。然后再从头开始扫描，并周而复始地重复进行。成绩评定依据：课程设计考勤

3、情况（10％）：课程设计调试情况（20％）：课程设计答辩情况（20％）：完成设计任务及报告规范性（50％）：最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定）指导教师签字：2012年6月11日课程设计任务书2011～2012学年第2学期学生姓名：邹德军专业班级：电气工程及其自动化2009（1）班指导教师：高海洲胡学芝工作部门：电气学院一、课程设计题目电气控制与PLC课题1：.电动机的顺序控制课题2：竟猜抢答系统的设计课题3：交通灯控制课题4：电梯控制课题5：喷泉控制二、课程设计内容（含技术指标）1、用PLC实现

4、三台电动机顺序启动，M1启动20S后，M2启动，M2运转10S后，M3启动，任何一台电动机停止则，其它的电动机一起停止。要求有必要的连锁和保护。画出主电路和接线图，接好线，编程并进行调试。2、用PLC实验装置设计竟猜抢答系统。要求如下：①由五组竟猜抢答。任一组抢先按下按钮，才能回答主持人的问题，且显示相应组的组号，蜂鸣器响，等到按下复位按纽后，显示器和蜂鸣器停。②五组中，第一组两个按纽任一个抢先按下有效，第二组两个按纽同时抢先按下有效，其他组一个按纽抢先按下有效。③竟猜者必须在主持人按下SW按钮15秒内抢先

5、按下按纽有效。显示器和蜂鸣器有指示，表示得到一次机会。④确定I/O点，画好接线图，接好线，编程输入调试。3、用PLC实现十字路口的交通信号灯控制，要求与实际接近。4、用PLC实现电梯控制，要求与实际相符，电梯层数不少于4层。5、用PLC实现喷泉控制，要求花样不少于5种，能自动循环、单循环、和手动控制。6、同组同学要求不能完全重复，必须有自己的亮点，对思路新颖的、和用到更多功能指令的有5-10分的加分。三、进度安排1.设计前准备1天2.硬件电路设计及方案论证1天3.控制程序设计2天4.硬件电路调试1天5.控制

6、程序调试3天6.考核，撰写设计报告2天合计10天四、基本要求①封面、课程设计任务书②摘要，关键词（中英文）目录③方案选择，方案论证④系统功能及原理。（系统组成框图、电路原理图）⑤各模块的功能，原理，器件选择⑥结果分析⑦设计小结⑧附录---参考文献五、课程设计考核办法与成绩评定根据过程、报告、答辩等确定设计成绩，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。基本内涵分值评定项目考勤、自行设计、按进度完成任务等情况10分设计过程完成设计任务、报告规范性等情况50分设计报告回答问题情况20分答辩完成情况20分操作90～10

7、0分：优；80～89分：良；70～79分：中；60～69分，及格；60分以下：不及格六、课程设计参考资料[1]李仁主编，电气控制，北京：机械工业出版社，2000[2]陈立定等主编，电气控制与可编程控制器，广州：华南理工大学出版社，2001[3]王仁祥主编，常用低压电器原理及其控制技术，北京：机械工业出版社，2002[4]郑萍主编，现代电气控制技术，重庆：重庆大学出版社，2001[5]佟为明等编，低压电器继电器及其控制系统，哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2000指导教师：胡学芝、高海洲2012年4月10日教研

8、室主任签名：2012年4月15目录1方案选择与论证........................................................21.1PLC的电梯控制系统..............................................21.2电梯运动方向的确定..............................................22系统的功能及