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《影响贫困大学生的心理健康因素及特点(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、·642·中国健康心理学杂志2008年第16卷第6期ChinaJournalofHealthPsychology2008,Vol16,No.6影响贫困大学生的心理健康因素及特点¹ºº¹*黎光明郑红勇聂景春张敏强【摘要】目的调查影响贫困大学生的心理健康因素及特点。方法通过访谈,自编《贫困大学生心理健康影响因素问卷》与症状自评量表(SCL-90)一起实测,用以了解贫困大学生的心理健康及影响因素。结果虚拟自变量回归分析发现家庭年平均总收入、贫困生中个人月平均消费、社会年平均兼职收入和学费减免的次数等4项因素对贫困生
2、的心理健康有显著性影响。进一步分析表明,这些因素具有交互性、相关性、差异性和制约性等特点。结论影响贫困大学生心理健康的因素是多方面的,且表现出不同的特点。【关键词】贫困大学生;心理健康;影响因素;症状自评量表;多元回归ImpactFactorsonMentalHealthofPoorCollegeStudentsandTheirCharacteristics.LiGuangming,ZhengHongyong,NieJingchun,etal.ResearchCenterforAppliedPsycholog
3、yinSouthChinaNormalUniversity,Guangzhou510631,P.R.China【Abstract】ObjectiveToinvestigatethefactorsonmentalhealthofpoorcollegestudentsandtheircharacteristics.MethodsAquestionnairewasmadebyvirtueofinterviewtoknowpoorstudents'metalhealthandimpactfactorwithSCL-9
4、0.ResultsMultipleregressionanalysiswasusedtogetsignificantfactors.Theresultindicatedthatpoorstudents'mentalhealthwereimpactedbyfamilyincomelevels,averagesocialpart-timeincome,personalconsumptionlevelsandtimeofdecreasingtuitionfee.Thesefactorshadsomefeatures
5、whichwereinteractive,relative,differentandrestrictive.ConclusionThereweremanywayswhichhadinfluencesonpoorstudentsandthesefactorsshowdifferentcharacter.【Keywords】Poorcollegestudents;Mentalhealth;Impactfactors;SCL-90;Multipleregressionanalysis贫困大学生存在一定程度的心理问题
6、,这在许多文章中从表1可以看出任一因子分≥2的学生占贫困生总数的都作过阐述[1,2]。但哪些因素影响了贫困大学生的心理健康,26.92%,这表明贫困生的心理健康问题仍然值得担忧,应该影响程度多大以及有什么样的特点等这些问题,需要作出定找出影响心理健康的因素。量的分析。2.2影响心理健康的因素对自编《贫困生心理影响因素问1对象与方法卷》正式施测,获得了相应的数据。为了进一步了解性别、年1.1研究对象为某两省4所高校的300名贫困大学生,贫级、所学专业、担任学生干部与否、家庭所在地、独生子女与困大学生名单由高校学
7、工处提供,共收回有效问卷260份,回否、去年获得奖学金与否、家庭年总收入、社会年兼职收入、去收率为86.67%。其中男生120人,女生140人;独生子女43年奖助学金总额、个人月消费水平、年助学贷款金额、学费减人,非独生子女217人;文科99人,理科161人;家住城市和城免次数等因素对于贫困生的心理健康是否存在显著性影响,镇的83人,农村的177人。作者采用虚拟自变量回归方法构建多元回归模型[4](见1.2研究方法深度访谈贫困大学生24人,专职班主任56表2)。人,访谈后对资料进行分析形成初编的《贫困大学生心
8、理健康表2多元回归分析影响因素问卷》。对初编问卷反复修改后试测,第一次预测在非标准回标准回归南昌2所高校进行,试测样本为136名贫困大学生。初编问卷ModeltP归系数B系数Beta试测后进行分析,保留了原16个影响因素(不包括被试的人(Constant)149.97536.4200.000口学资料),形成正式问卷。问卷确定后,与“症状自评量表SCL-90”[3]一起测试。将所得数据输入SPSS10
