社会工作专题讲座第七讲社会小组工作

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1、社会工作socialwork专题讲座社会工作专题讲座第七讲社会小组工作主持人/北京大学教授王思斌主讲人/民政干部管理学院教授王婴一、小组工作的基本概念主讲人简介:王婴教授,全国社会工作职业水平(一)小组工作的定义评价专家委员会委员,国家标准化委员会社会救助管1949年美国小组工作者协会指出:小组工作者在各理标准化委员,中国社会工作协会专家委员。从1980种小组中,通过小组互动与方案活动达到个人的成长与社年代后期开始从事社会保障、社会政策领域中研究以会目标的完成。小组工作者的目的在于根据个人能力与需及社会工作

2、教育与研究。在担任民政管理干部学院社求而促进个人成长,使个人与他人、团体与社会之间达到会工作系主任期间,主持翻译香港理工大学社会工作适应,促使个人有社会改良的动机,同时让每个人认识到开放教材一套十七本,并翻译出版《小组工作》;先后自己的权利、能力与独特性。小组工作者参与团体的目的承担联合国儿基会有关《中国公民捐赠意愿北京地区的研究》、《爱滋孤儿救助安置政策研究》等项目的是为了使团体中的决策不是来自团体内或团体外的优势研究,以及民政部《家庭寄养培训课程开发》、《社会影响,而是来自知识、理念与经验的分享与整合。

3、经由小福利机构的评估》和《社会福利领域的社会工作岗位组工作者的操作,协助团体同其他团体和社区建立关系,设置研究》、《民政部社会工作者评价制度研究》等以培养负责任的公民,加强社区内不同文化、宗教、经济或多个研究项目;并参加编写了《全国社会工作职业水特殊团体间的互谅,参与社会向民主的目标迈进。平评价考试大纲》和《社会工作综合能力职业水平评(二)小组工作的功能价指导教材》(初级、中级)、《社会工作概论》等。1.影响个人发生转变。通过小组过程,可以恢复人的502008年第10期上s社会工作ocialwork专题讲座

4、原有能力,达到社会化;小组过程可以影响个人的价值组。封闭小组从小组聚合的开始到结束,成员自由进出观念、态度及行为发生转变,成为家庭和社会中负责任的程度低,小组较少变动,增加新成员时也往往要经过的积极角色;在小组中通过不同经验的分享,可以丰富现有成员的评审。开放小组是在小组过程的任何时间成和扩大经验和见识,改善人际关系;小组工作可以使其员都可以自由出入,小组经常有变动。成员发展面对问题与解决问题的能力,学习适应危机情6.以小组工作的目标分为朋辈小组、教育小组、服境,促进个人成长。务或志愿者小组、兴趣小组、成长

5、小组、治疗小组、社会2.社会控制。矫治性、教育性、治疗性的小组工作,化小组、自助小组。朋辈小组的活动是社会取向的,在学可以通过小组过程使其成员遵从适应社会需要的行为校、儿童中心及青年中心等地方最容易找到。教育小组规范,培养起社会责任心,在社会生活中担当起积极而的目的都是在于增进小组成员的知识与技巧。服务或志有用的社会角色。愿小组主要目标是通过小组过程发展成员的潜能和公3.用集体的力量解决问题。在小组中,小组成员必共责任意识。兴趣小组通过组织表演、唱歌和音乐演奏须学习共同思考、团结协作、共同面对环境。这个过程

6、既等活动,发展和培养成员在社会生活中的特别兴趣。成会增进小组成员与他人配合解决问题的能力,也可以用长小组致力于为成员提供一定的机会使他们的意识得团队的力量来共同解决问题。以觉醒,发挥潜能,增长健康的社会情绪。治疗小组,旨4.再社会化。小组工作通过帮助其成员建立适应社在帮助小组成员改变任何反社会的行为,克服个人问会需要的新价值观、新知识、新技巧,来改变小组成员的题,治愈他们遭遇的创伤。社会化小组,主要是帮助成员行为,使他们成为更适应社会生活的积极角色。学习社会技巧和能为社会接受的行为模式。自助小组或(三)小组

7、类型互助小组,是利用小组成员自己的资源作为支持,在沟1.以小组成员的关系来划分,分为初级小组与次级通与互动中相互影响,实现态度和行为的转变并解决环小组。初级小组很小,成员可以用面对面的方式与任何境问题。一个人交流,可以相互表示积极的或消极的感情。次级分类标准社会工作小组小组的成员有共同的利益或兴趣,但相互间的影响较小组成小组而且关系不很亲密。形成自然小组2.以小组的组成分为组成小组与自然小组。组成小自愿小组参与组是通过外部的影响或干预聚合起来的小组,通常有机非自愿小组基本小组构发起或主办人发起两种方式。如俱

8、乐部、兴趣小组等。联系次层小组自然小组是以自然的方式而不是外部的推动力构成,往正式小组往是基于一些自然发生的事件、成员间的自然吸引等,结构非正式小组通常没有组成的发起人。自然小组包括家庭、街头伙伴封闭小组成员界限等。开放小组3.以小组工作结构分为正式小组与非正式小组。正社交小组教化小组式小组具有正式的小组结构,确定的目标和态度。如,委服务或志愿者小组员会、决策者小组等。非正式小组不具有正式的结构。通兴趣小组常,它

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