上下结构的字一语写字备课韦余芹

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1、金山小学集体备课教案（写字）集体备课教案内容上下结构的字主备人复备栏教学内容：学写上下结构的字“竞、童”。教学目标：1、训练学生的坐姿及握笔姿势，培养学生良好学习习惯。2、引导学生按先上后下的书写规则,把字写正确、规范。教学重点：指导学生按先上后下的规则写字。教学难点：指导学生合理安排“竞”、“童”在田字格中的位置。教学准备：范字，投影仪。教学过程：一、读题，审清题意。二、指导书写。1、投影出示“竞”、“童”。指名学生认读。2、复习描红和临写要求：临写：要有正确的书写姿势，做到：一看：认真读帖；二想：考虑字的结构，笔顺，及时起笔

2、，行笔，收笔，用笔的轻重等；三写：笔笔要实在认真。3、指导观察，指名说一说这两个字写时要注意什么及书写规则。引导学生书空笔顺。4、引导学生观察“竞”在田字格中的位置。（1）复习临写的要求，小组交流试说。（2）教师范写“竞”，边写边强调。金山小学集体备课教案（写字）（3）生描红，教师巡查指导。（4）班级交流，教师总结。（5）展示：随机展示写得好的字，给予表扬鼓励。5、小组合作学习写“童”。（1）投影出示“童”。（2）认读这个字，观察，讨论，说一说每个笔画的名称以及各个笔画在田字格中的位置。（3）小组派代表交流。（4）学生描红，教师

3、巡视指导。三、反馈。展示写得好的字，学生评议：写得好的原因。表扬写得好的同学，矫正练习。四、布置作业：完成习字册上描红。板书设计：竞童竞童金山小学集体备课教案（写字）集体备课教案内容横折折撇，横撇弯钩的写法主备人王培培复备栏教学内容：横折折撇、横撇弯钩的写法教学目标：1、掌握横折折撇、横撇弯钩的写法。2、正确、规范地书写含有横折折撇、横撇弯钩笔画的汉字。教学重点、难点：掌握横折折撇、横撇弯钩的写法。教学过程：一、复习竖折折钩、横折折折钩的写法，激发学习兴趣1、让学生说一说怎样写好竖折折钩、横折折折钩。二、学习横折折撇、横撇弯钩的

4、写法1、师边讲解边示范：横折折撇：两折上小下大，上折方，下折圆，撇画要长，形微弯。横撇弯钩：横撇短而方，弯钩圆而小。2、学生练习书写笔画。3、教师巡视指导。4、讲解错误较多的地方，学生自纠性练习。三、书写汉字1、出示汉字：远 建 级 阳 队 都2、学生认读这些汉字。3、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？金山小学集体备课教案（写字）4、学生观察这些汉字，同桌相互说一说。5、教师边讲解边示范。  远：点与右边部分上横平齐，长捺后段较平。  建：建字底略低，长捺稍斜。  级：绞丝旁两个撇折上下对正，“及”的撇较长，下段伸向提

5、下，捺略向外伸。  阳：双耳旁中部的横撇弯钩较小，竖长、直而正。“日”形短居中。  队：“人”的长撇上正下弯并斜向横撇弯钩的下方。  都：“者”较宽，略靠上，双耳旁偏下，横撇弯钩略大。6、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。7、描一描，写一写8、比一比，改一改四、反馈。展示写得好的字，学生评议：写得好的原因。表扬写得好的同学，矫正练习。五、作业设计1、回家练习所学的汉字。2、找一些带有所学比划的字写一写。