全国2010年10月自学考试人力资源管理试题

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1、自考人网校专本套读2018春季招生进行中，零学历2.5年拿本科，支持学费分期，0利率0手续费！全国2010年10月自学考试人力资源管理(一)试题课程代码：00147一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.任何生命的活体都有其生命周期，因此人力资源的形成、开发、使用都要受到限制，这一表现决定了人力资源的()A.再生性B.时代性C.时效性D.增值性2.企业先期已经单独制定出企业战略，然后再制定企业人力资源战略，这种人力资源战略与企业战略关系类型属于()A.整体型B.独立

2、型C.双向型D.协助型3.用短期的观点来看待人力资源管理，较少提供培训的人力资源战略被称为()A.协助型战略B.效用型战略C.累积型战略D.标准型战略4.某企业人力资源部通过调查分析等方法，对各个岗位的工作内容、工作环境、工作职责以及任职人员的资格要求等，用书面的方式系统地做了描述。这份书面文件被称为()A.工作规范B.职位说明书C.绩效考核指标D.职业发展规划应用市场搜索“自考人”下载自考APP神器，随时随地无忧备考，自测练习强化巩固，考试重点轻松装进口袋！自考人网校专本套读2018春季招生进行中，零学历2.5年拿本科，支持学费分期，0利率0手续费！5.小万在销售部门工作，他经常按标准格

3、式及时详细记录自己工作的内容与感受，然后在此基础上进行综合分析。小万的这种做法属于工作分析的()A.参与法B.观察法C.写实法D.主管人员分析法6.根据职位分析问卷的评分标准，PAQ给出的标准除了有耗费的时间、适用性、对工作的重要程度、发生的可能性以外，还有()A.特殊计分、信息使用度B.信息使用度、绩效标准C.信息使用度D.绩效标准7.组织人力资源供给预测包括组织内部人力资源供给预测与()A.组织目标和组织绩效预测B.组织外部人力资源供给预测C.员工薪酬预测D.员工流动率预测8.德尔斐法是一种()A.定量预测技术B.比率分析法C.定性预测技术D.回归预测法9.企业向外部招聘时，在特定区域

4、内张贴招募简章的方法一般适合于招募()A.初级工人B.高级熟练工人C.专业技术人才D.经营管理者1O.当招募对象是蓝领工人、办公室雇员和低层级管理人员时，最佳的发布招募广告的媒体是()A.全国性报纸B.地方性报纸C.专业性杂志D.综合性杂志11.美国心理学家约翰。霍兰德认为，员工对工作的满意度和流动的倾向性取决于()A.员工的能力B.管理者的激励C.员工的人格特点与工作的匹配D.员工的所得与付出的匹配12.在进行人员素质测评时，罗夏墨迹测验属于()A.公文处理测验B.标准化测验C.情境模拟测验D.投射测验13.世界上第一个智力测验量表是()A.韦克斯勒成人智力量表B.比奈—西蒙量表C.旺德

5、利克人员测验D.韦斯曼人员分类测验14.将描述性关键事实评价法和量化等级评价法的优点结合起来的一种等级评价法是()A.行为锚定等级评价法B.动态跟踪评价法C.行为综合评价法D.关键事件锚定法15.一个具有高信度的考核系统，其考核指标应该是依据实际工作情况筛选设计的，不同的人在不同时期使用同一考核工具进行考核所得出的考核结果，应当是()A.具有明显的差异性B.没有显著的动态性C.没有明显的差异性D.具有显著的动态性应用市场搜索“自考人”下载自考APP神器，随时随地无忧备考，自测练习强化巩固，考试重点轻松装进口袋！自考人网校专本套读2018春季招生进行中，零学历2.5年拿本科，支持学费分期，0

6、利率0手续费！16.公司事先确定员工在每一个绩效等级上所占的比例的做法，属于()A.图标评定法B.强制分布法C.关键事件法D.交替排序法17.组织实施薪酬管理的目的是()A.协调组织和员工个人的发展目标B.方便组织领导掌握基本的员工情况C.加强组织和员工个人的双向互动D.激发组织和员工对工作调整的愿望18.相对于公司内部其他工作，如果王刚的工作获得了公平的薪酬，他对自己的薪酬所感受到的是()A.员工的公平性B.外部的公平性C.内部的公平性D.封闭的公平性19.史密斯以父母、老师、同伴为榜样学会了许多东西，通过这种途径学习的观点在理论上属于()A.经典条件反射理论B.操作条件反射理论C.社会

7、学习理论D.认知发展理论20.“海尔的企业文化激活了休克鱼”，这是海尔集团在企业兼并过程中的成功经验。结合海尔的成功经验，通过独立研究和相互讨论来提高学员分析问题和解决问题的能力。这种培训方法属于()A.讲授法B.案例分析法C.角色扮演法D.实地考察法21.在中、后期的职业生涯管理中，组织的任务是()A.给予员工必要的职业指导B.帮助员工制定职业生涯规划C.保证员工合理的职位轮换和晋升D.针对员工职业发展的需求进行培训2