2013春开放教育毕业论文封面、范文及写作要求

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1、山东广播电视大学社会实践考核表实践课题姓名教育层次学号___________________省级电大__________________专业___________________市级电大__________________指导教师教学点__________________山东广播电视大学学生社会实践考核表实践单位（基地）实践活动时间实践课题实践情况实践单位意见出勤情况实践态度实践能力实践效果实践单位（章）：年月日教师指导情况姓名工作单位学历专业指导教师评语成绩指导教师（签章）：年月日教学点初审初审意见：

2、盖章市级电大复审复审意见：盖章省级电大终审终审意见：盖章成绩成绩成绩审核人（签章）：年月日审核人（签章）：年月日审核人（签章）：年月日山东广播电视大学毕业论文（设计）初稿题目姓名教育层次学号___________________省级电大__________________专业___________________市级电大__________________指导教师教学点__________________山东广播电视大学毕业论文（设计）修改稿题目_____________________________

3、_______________姓名教育层次学号___________________省级电大__________________专业___________________市级电大__________________指导教师教学点__________________山东广播电视大学毕业论文（设计）评审表题目____________________________________________姓名教育层次学号___________________省级电大__________________专业______

4、_____________市级电大__________________指导教师教学点__________________山东广播电视大学毕业论文（设计）教师指导记录表省级电大山东电大市级电大日照电大教学点日照电大指导教师学生姓名学号专业第一次指导指导时间：指导内容：第二次指导指导时间:指导内容：第三次指导指导时间：指导内容：第四次指导指导时间：指导内容：第五次指导指导时间：指导内容：第六次指导指导时间：指导内容：指导教师评语初评成绩指导教师（签名）：年月日答辩记录答辩主持人于世良答辩小组成员秘书答辩日期

5、2012年11月25日答辩教师提问学生回答情况1．2．3．4．5．6．7．8．答辩小组评语答辩主持人（签名）：年月日答辩成绩答辩主持人（签名）：年月日市级电大初审意见市级电大专业负责人（签名）：年月日省级电大复审意见省级电大专业负责人（签名）：年月日(学生毕业论文（设计）定稿打印时去掉该说明）浅谈应收账款的管理与风险防范目录综述……………………………………………………………………………………1一、应收账款的含义…………………………………………………………………1二、应收账款管理的目标…………………………

6、…………………………………1（一）应收账款管理的目标含义……………………………………………………3（二）应收账款的具体目标…………………………………………………………3三、应收账款风险形成的缘由………………………………………………………3（一）商业竞争………………………………………………………………………3（二）信用机制不健全………………………………………………………………4（三）企业内部激励、约束机制不健全……………………………………………4（四）应收账款日常管理工作不规范……………………………………

7、…………4（五）企业对营销工作缺乏有效的管理和监督……………………………………5............五、结束语……………………………………………………………………………6参考文献………………………………………………………………………………7对完善我国国家公务员考录管理制度的思考摘要：我国公务员考试录用制度的自推行以来取得了显著的进步，但还存在着一些制度层面上的缺陷：一是考录管理机构设置不合理，考试缺少效度；二是技术层面的保障不足，考试录用制度的科学性有待提高；三是考官队伍的素质尚待提高。目前，我国报

8、考公务员的人数在不断增多，进一步完善公务员考录管理制度非常必要和迫切。本文借鉴西方公务员考录管理制度的经验，提出了对我国公务员考录管理制度的对策设计和改革构想:一是强化国家公务员制度的管理基础。二是完善国家公务员制度的运行机制。三是健全国家公务员制度的法规体系。关键词：公务员公务员法录用制度综述从1993年国家颁布《国家公务员暂行条例》以及以后制定的近40个单项法规开始，我国在创立公务员制度和改革完善的过程中虽然取得了一些成果，但是，在现行