难点35 千姿百态的生物界

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1、难点35千姿百态的生物界我国的生物多样性正遭到严重威胁，生物多样性的保护已列入我国“21世纪议程”，也逐渐成为高考热点之一。●难点磁场1.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”用保护生物多样性的观点看，这体现了野生生物资源的（）A.文学价值B.美学价值C.经济价值D.潜在价值2.目前，地球上已知道的生物大约有200多万种，且陆续有新种发现，造成这种结果的根本原因是（）A.DNA分子多样性B.蛋白质分子多样性C.环境多样性D.遗传和变异3.“青山绿水”与“穷山恶水”两个词，反映了下列哪项因素在保护环境中的重要作用（）A.山石B.水分C.土壤D.森林●案例探究1.在进出口口岸，海关

2、检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内，若害虫流入境内后，将会()①在相当长一段时间内，有害生物种群数量将是“J”型增长②一般不会缺少天敌③对境内生物多样性造成威胁④不适应新环境，很快死亡A.①②B.③C.④D.①②③命题意图：此题主要考查生物多样性破坏的原因之一——新物种的引入，同时也考查了种群数量增长曲线知识，达尔文的自然选择学说及学生综合分析能力，能力层次为C级。知识依托：①生物种群数量增长曲线②达尔文的自然选择学说③生物多样性遭到破坏的原因。错解分析：学生容易错选B和C，其思维障碍主要因为①审题不清，把会看成不会，直接选C。

3、②考虑不周，忽略了新物种对生物多样性造成威胁的原因即种群在理想情况：缺少天敌，气候适宜，食物丰富，或刚迁居入一个新环境时会阶段性成“J”型增长。解题方法与技巧：①审清题意②注意知识的综合运用。本题以海关进出口货物的一项重要检查为例考察了生物多样性遭到破坏的原因之一，新物种的引入。根据种群数量增长规律，一新物种刚到新的栖息地，由于缺少天敌，食物充足，气侯适宜，种群数量增长在一定阶段内易呈“J”型增长，新物种种群数量增加会对原物种的生存造成威胁。答案：D2.造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是（）A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动植物资源的开发利用D.人类对野生动植物的过

4、度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变命题意图：本题主要考查生物多样性的破坏原因、生物进化、资源的利用和保护等知识，同时考查学生灵活运用知识和判断的能力，能力层次属B级。其重点在两方面：①在自然状态下，生物会在自然选择的作用下不断地进化而不会退化；②人类对野生植物资源的不合理利用开发、及环境污染是破坏生物多样性的主要原因。知识依托：①达尔文的自然选择学说或现代生物进化理论；②生物多样性破坏和保护的有关知识。错解分析：学生易错选C，思维障碍是：认为对野生动植物资源要加强保护，因此应禁止开发和利用，才能保护生物的多样性。解题方法与技巧：①应审清题意②深刻理解语言的含义③基础知识准

5、确、扎实、运用得当。本题考查的是野生动物濒危和灭绝的主要原因。我们知道森林生态系统和草原生态系统是许多野生动植物赖以生存和发展的主要栖息地。每一种生物的生存都需要一定的生存空间和食物，当人为因素改变了生物生存环境时，如森林被毁，草原缩小，环境污染等，许多生物很难生存下去，从而造成了许多野生动植物灭绝，更何况是对野生动植物的过度狩猎和采伐，另外我们虽强调对野生动植物资源加强保护，但并不意味着禁止开发利用，而是反对无计划地盲目地开发利用。答案：D3.大西部开发战略中，“保护天然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A.开展生态旅游B.发展畜牧业C.增

6、大木材产量D.改善生态环境命题意图：西部大开发问题是个社会热点，此题重在考察学生的知识运用能力及对现实问题的分析，解决能力。能力层次属C级。知识依托：要解决好此题需学生有以下几方面知识：①生物多样性；②生态系统的稳定性；③生态系统的成分与结构；④保护生态环境的有关知识。错解分析：学生易错选A或B，其思维障碍主要是：保护天然林和退耕还林还草可以增加森林面积，草原面积，从而可以发展旅游和畜牧业来促进经济的发展，忽略了此措施的根本目的和首要目标。解题方法与技巧：①审清题意；②深刻分析实际问题，并准确应用所学知识。本题涉及的是西部大开发问题，由于西部缺水，加上人为地大面积毁林开荒，毁

7、草种田，严重地破坏了西部的生态环境，使其水土流失，沙漠化更加严重，为此国家实施大西部开发战略，实行退耕还林还草措施，其首要目标就是要改善生态环境。答案：D●锦囊妙计1.生物多样性是经过长期的生物进化过程，通过遗传变异和环境的自然选择而形成的。因此要学会从进化的角度来理解生物多样性。2.生物多样性有3个层次，即：物种的多样性、遗传的多样性、生态系统的多样性，要学会从这三个层次上去理解，去保护。3.生物多样性与人类的活动有重要的关系，因此要从可持续发展的角度去保护生物多样性，在可持续发展角度去解决现有的一些