益智图形在儿童纺织品设计中的应用研究

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1、学校代码:10255学号:2100909益智图形在儿童纺织品设计中的应用研究Appliedresearchofpuzzlegraphicsinchildrentextiledesign东华大学学位论文原创性声明嬲8㈣868帆Y227本人郑重声明:我恪守学术道德,崇尚严谨学风。所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己明确注明和引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写,我对所写的内容负责,并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:彳亏洱垄,日期

2、:≯-≯年I2月东华大学学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借阅。本人授权东华大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口,在——年解密后适用本版权书。本学位论文属于不保密留。学位论文作者签名:,fi浮惠、日期:≯.哆年f月/1日指剥雠:修日期:勿哆年1月参日益智图形在儿童纺织品设计中的应用研究摘要自古以来,教育一直受到全社会的关注。随着当代社会物质文化生活水

3、平的提高,人们对于儿童的教育越来越重视,针对儿童学前教育的研究也日益增多。具有智力开发作用的图形和游戏由于较易被儿童接受,一直受到家长和社会的欢迎。社会推崇“寓教于乐”。基于这样的背景,作者选择了益智图形在儿童纺织品设计中的应用作为研究课题。鉴于益智图形目前主要应用在儿童游戏及书籍中,作为一种益智概念,并没有图形化,而且表现形式较为的单一,因此在上述产品的基础上,本课题将益智的概念融入到纺织品设计中,主要着眼于儿童服装与家用纺织品中的益智图形的应用。将“益智图形”这一词语组合概念化,对益智图形进行系统地理论分析与研究。由于益智图形的种类繁多,各源流的

4、表现形式、文化背景、益智方向都不尽相同。在益智图形发展过程中不断有新的内容以及应用形式的变化,并且受到很多因素的影响从而呈现了多样的风格。前面也提到目前益智图形在游戏和书籍产品中应用较多,但对于益智图形分类及纺织品产品的应用这一课题进行深入研究的资料甚少,缺乏学术理论上的探索与分析。因此有必要对其进行分类整理,探索具有益智功能图形的共同性,将益智图形进行数据化管理,从而更好地进行儿童产品设计。这是本文研究的必要性。本文采用文献法,图形分析法,调研和资料分类以及建立图形数据化管理方法对益智图形源流进行探索,应用分析,归类总结益智图形的造型表现在儿童纺织

5、品设计中重要性。这是本文撰写的目的。关键词:益智图形,儿童纺织品设计,造型表现,应用研究AppfiedresearchofpuzzlegraphicsinchildrentextiledesignABSTRACTRegardlessofanyageandanycountry,eductionhasbeenthefocusofpeople,sattention·Asthedevelopmentofpeople‘livingstandardandeduction,peoplepaymoreandmoreattentiononchildren’Seduca

6、tionincludingtheresearchingofchildren’sintellectualdevelopment,pre—schoolandSOon.Thepatternwhichhasthefunctionofintellectualdevelopmentandgamewillbeacceptedbetterbvchildren.So”edutainment”hasbeenrespectedbytheparentsandthecommunity.Basedonthisbackground,Iselectedresearchtopicso

7、fthepuzzlegraphicsinthechildrentstextiledesign.Educationalgraphicsaremainlyusedinthechildren-Sgamesandbooks.andprimarilyasaneducmionalconceptbutnotgraphical.Andtheformofexpressionismoreofasinglegames.Sobooksandproductsisthebasisofmytopicandintegrateitintotheconceptofeducational

8、andtextiledesign.Themainpuzzlegraphicsapplicationispro

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