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时间:2019-03-05
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1、湖南科技大学教育硕士学位论文密级:公开中图分类号:G632.3硕士学位论文“天地图”在高中旅游地理教学中的应用研究——以湘教版选修3《旅游地理》为例研究生:邓尧导师:刘贤赵教授专业类别:教育硕士专业领域:学科教学地理2018年6月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterApplicationof"Tianditu"inGeographyTeachingofHighSchoolTourism——TakeTheHunanEducationEditionselected3TourismGeographyasanExampleCandidat
2、e:DengYaoSupervisorandRank:LiuXianzhao/professor“天地图”在高中旅游地理教学中的应用研究——以湘教版选修3《旅游地理》为例学位类型专业学位作者姓名邓尧作者学号16021410003学科(专业学位类别)教育硕士研究方向(专业领域)学科教学地理导师姓名及职称刘贤赵教授实践导师姓名及职称姚宇德高级教师所在学院教育学院论文提交日期2018年6月学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对
3、本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要自2011年“天地图”正式上线以来,各个领域的用户都在充分挖掘“天地图”的功能和价
4、值,特别是2017版“天地图”的功能得到进一步的完善,使其在各个领域的应用更加受重视。信息技术的发展是教育行业进步的基础,为更好地让高中旅游地理教学与时俱进,不断融入新的元素,提高高中旅游地理教学效率,作者以湘教版选修3《旅游地理》为例,充分挖掘“天地图”在高中旅游地理教学的功能与价值,旨在为高中旅游地理教学提供新的教学资源与技术手段。本文共分为以下五章:第一章,主要是对本文的研究背景、研究目的与意义、研究内容与方法进行论述,并对部分国外地理信息技术在地理教学中的应用、国内地理信息技术在地理教学中的应用、国内高中旅游地理教学的研究、国内“天地图”在教学中的应用进行分
5、析,初步得出“天地图”应用于地理教学处于刚起步阶段。第二章,主要是对“天地图”进行简单介绍,从建构主义理论和人本主义教育理论分析“天地图”应用于高中旅游地理教学的教育理论基础,并从教学资源挖掘、教学辅助工具、信息技术开发三个方面进行可行性分析,根据以上三个方面具体可行之处结合《旅游地理》教学内容,列举可应用的教学案例。第三章,通过对部分高中地理教师和高二、高三年级的部分学生进行问卷调查和访谈,了解中学将“天地图”应用于高中旅游地理教学的现状,得知大部分地理教师和学生对“天地图”应用于选修3《旅游地理》教学与学习持支持态度,为高中旅游地理教学实践提供真实的数据。第四章
6、,是将“天地图”应用于《旅游地理》进行教学实践探究,设计出具有代表性的《旅游地理》第一章第二节“旅游资源的形成与分布”的教学过程,并根据“天地图-海南”为例进行实践活动设计过程示范,最后进行了教学评价与反思,为“天地图”在地理教学的应用提供实践参考。第五章,是总结本研究的结论,分析本研究存在的不足,提出进一步需要改进的方向,希望得到教师与学校的重视。本研究是对“天地图”在高中旅游地理教学的应用进行初步探究,具有一定的创新性与实用性,能为高中旅游地理教学提供教学参考。关键字:天地图;高中旅游地理教学;可行性;教学实践探究IABSTRACTSincetheofficia
7、llaunchof"Tianditu"in2011,usersinallfieldshavebeenfullyutilizingthefunctionsandvaluesof"Tianditu".Inparticular,asfurtherimprovementwasmadeinthefunctionsof"Tianditu"2017,ithasbeenincreasinglyvaluedinallfields.Sinceinformationtechnologydevelopmentisthebasisofeducationprogress,theauthor
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