工程图学教学中的美学思想初探new

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1、万方数据2010年工程图学学报2010第3期JOURNALOFENGINEERINGGRAPHlCSNo.3工程图学教学中的美学思想初探毛昕,黄英,那履弘,刘阳(东北大学机械工程与自动化学院,辽宁沈阳110004)摘要:以美学理论和教学艺术理论为指导,结合实际教学经验,提出工程图学教学中图形性和统一性的审美特点,提出了工程图学教学中关的存在形式。详细论述了教学内容中的对称美、简洁美和奇异美,从独特视角论述了教学艺术中的缺憾美、和谐美和素养美。和谐美中提出了现代教育技术环境下应注意的问题,素养美的四个方面内涵了大学教师教学能力的主要素质。关键词

2、:工程图学;美学思想;审美特点;存在形式;审美引导中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1003.0158(2010)03—0148.07APreliminaryProbeintoAestheticsThinkinginEngineeringGraphicsTeachingMAOXin,HUANGYing,NALU·hong,LIUYang(SchoolofMechanicalSngineeringandAutomation,NortheastUniversity,ShenyangLiaoning110004,China)Abstrac

3、t:Takingtheaestheticstheoryandteachingarttheoryasguidance,combiningpracticalteachingexperience,theaestheticcharacteristicsofgraphicandidenticalcharacterandtheexistingformofbeautyinengineeringgraphicsteachingareputforward.Thebeautyofsymmetry,succinctness,strangenessinteachin

4、gcontentsisdiscussedindetail.Thebeautyoflackandregret,harmoniousandaccomplishmentinteachingartisdiscussedfromuniqueangleofview.Somequeaionstobeattendedintheenvironmentofmodemteachingtechnologyareputforwardinthebeautyofharmoniousandmainqualityofteachingabilityofuniversitytea

5、chersareinvolvedinthefourrespectsofaccomplishmentbeauty.Keywords:engineeringgraphics;aestheticsthinking;aestheticcharacteristics;existingform;aestheticguide工程图学是以图形系统为载体来表达和研究工程对象技术信息的科学。工程图学教育的主要任务是使学生掌握通过图形载体表达、理解和处理工程对象的理论和方法,同时使思维能力,收稿日期:2009-02—25基金项目:教育部工程图学教学指导委员会教改资

6、助项目:东北大学教育科学研究。十一五”规划重点资助项日作者简介:毛昕(1954-),男,吉林长春人,教授,硕士,主要研究方向为计算机图形学及辅助设计、理论与应用图学.万方数据第3期毛昕等:工程图学教学中的美学思想初探特别是空间形象思维能力得到有效的培养。工程图学教学在传授知识和培养能力的内容和过程中,蕴含着丰富的教学艺术和审美价值,教师如能有意识地加以发掘和引导,对激发学生的学习兴趣、提升领悟能力、培养创新意识、拓展精神时空都有着积极的意义,而这些也都是工程图学教学改革的重要目标取向。1工程图学教学与审美教育1.1美与自然科学按照美学理论,美

7、既不能归结为客观对象的一种属性,也不能归结为人主观的内心状态,它是主观与客观相遇、彼此作用契合而形成的一种特殊状态,是主客观的统一,而这种作用契合的过程便形成审美活动llJ。审美活动是一种基于直观形式和感性体验,以情感、想象为中介的创造性活动,是人们按照“美的规律”对生活与劳动过程及结果的体会与把握。自然科学与人类生存有着非常密切的关系,自然科学研究是人类认识自然的创造性劳动,因此在其科学研究和教育中会深切地感受到美,这种审美价值是审美存在的一种高级形式。对于自然科学中的美,古今中外很多著名学者都有着肯定的回答。《庄子·知北游》说:“天地有大

8、美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说,圣人者,原天地之美而达万物之理⋯⋯。”既表达了自然与美的关系,又说明美和自然规律是要人去探究的。恩格斯在《自然辩证法》

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