我国舞台监督职业素养分析与研究

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1、中国音乐学院2018届硕士学位论文我国舞台监督职业素养分析与研究AnalysisandResearchonProfessionalQualityofStageManagersinChina专业：音乐研究方向：剧院管理导师姓名：陶诚学生姓名：孙逊学号：20152207002中国音乐学院2018年3月i关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文，可以公布论文的全部或部分内容；（2）为了

2、服务于教学和科研，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名：导师签名：日期：日期ii摘要当代中国的建设速度取得了举世瞩目的成就。十八大以来党和国家领导人不仅将经济发展看做重点，更是将我国的文化事业建设提高到了空前的程度，文化自信、文化自觉、文化自强的思想理论深深刻在每一个文化工作者的头脑当

3、中。文化事业的大繁荣、大发展需要依靠无数专业人才的共同努力、协同创新，目前全国艺术类高等院校关于文化艺术人才培养的工作开展可以说是越来越火热。舞台的管理作为剧院整体运营管理当中非常重要的环节，其相关人员的职业能力素质是非常关键的。而舞台监督作为舞台艺术类演出的主要统筹管理者，他们的工作内容和职业作用已经逐渐得到了国内演出行业的一致认同和需要，其从业人员的工作专业性和能力素养也得到了广泛的关注。但是笔者发现，目前纵观国内所有的高等院校不论是本科还是研究生阶段都还没有开设此专业方向，其专业的研究内容还处于初级阶段，人才挖掘和培养的方式还是依附于其他专业方向，但是舞台艺术类演出对舞台监督的工作

4、能力要求又非常之高，这之间的矛盾亟待解决，舞台监督的人才培养模式需要尽快建立。本文采用实地调研法、文献研究法、个案研究法等研究方法，针对驻场舞台监督和剧目舞台监督两类不同方向进行了不同的职业素养分析，并结合我国高等艺术院校教育特色提出了相应的人才培养方式方法，构建舞台监督人才培养模式，为未来国内院校开设此类专业提供粗浅的帮助和借鉴。关键词：剧院管理舞台监督职业素养人才培养iAbstractTheconstructionspeedofcontemporaryChinahasgainedhighachievementthatamazedtheworld.Sincethe18thNationa

5、lCongressoftheCommunistPartyofChina,ourPartyandleadersnotonlythinkhighlyofeconomicdevelopment,butalsoregardconstructionofculturalundertakingsasveryimportant.Thethoughtsandtheoriesofculturalconfidence,culturalconsciousness,andculturalself-improvementhavebeenimpressedinthemindsofculturalworkers.The

6、prosperityanddevelopmentofculturalundertakingsneedtodependontheconcertedeffortandinnovationofcountlessprofessionals.Atpresent,theworkofcultivatingculturaltalentsisbecomingmoreandmorepopularamongartisticcolleges.Thevocationalabilityofstagemanagersisverycrucial,asthemanagementofstageisanimportantli

7、nkamongtheoveralloperationofthetheater.Thestagemanager,asthemainmanageroftheStageartperformance,theirworkhasgainedtheapprovalandneedoftheperformanceindustry.Also,peoplearepayingmoreandmoreattentiontotheirprofessionalab